A、電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合或動(dòng)物細(xì)胞的融合 |
B、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性 |
C、通過(guò)體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過(guò)程不涉及染色體數(shù)目變異 |
D、煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高產(chǎn)青霉素菌株 |
B、能分泌含抗體的乳汁的母牛 |
C、生長(zhǎng)較快的鯉鯽魚(yú) |
D、利于貯藏的白菜-甘藍(lán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該過(guò)程中只采用了離心法制備核糖體 |
B、步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體 |
C、步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 |
D、步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、間期 | B、前期 | C、中期 | D、后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、越來(lái)越小 | B、不變 |
C、越來(lái)越大 | D、等于零 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān),但與生物催化作用無(wú)關(guān) |
B、磷脂分子有氨基部分和羧基,蛋白質(zhì)分子有親水部分和疏水部分 |
C、物質(zhì)需要蛋白質(zhì)參與才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)運(yùn)輸 |
D、參與構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核穿過(guò)的生物膜層數(shù)為2層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分 |
B、許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要 |
D、無(wú)機(jī)鹽可維持細(xì)胞滲透壓,從而維持細(xì)胞正常形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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