下圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是：

A．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．豌豆種子子葉黃色（Y）對綠色為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結果右如圖所示，請回答：：
（1）圓粒豌豆：皺粒豌豆=3：1；黃色豌豆：綠色豌豆=1：1；因此可知，親本的基因型是YyRr（黃色圓粒），yyRr（綠色圓粒）．
（2）在子代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒；所占子代中的比例是$\frac{1}{4}$；它們之間的數(shù)量比是1：1．
（3）子代中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr．
（4）從以上分析可知，基因R-r和Y-y的遺傳遵循自由組合定律．基因r和y之間的關系是非等位基因，位于非同源染色體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•哈爾濱校級期末）下列有關生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．嚴重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒

B．人的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

C．RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五種元素構成

D．淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（ ）

①該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg ②植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度 ④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

⑤若c、f時刻的光合速率相等，則植物呼吸速率為c時刻大于f時刻 ⑥該植物處于生長時期

A．①③ B．②④ C．①⑤ D．②⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是載體蛋白數(shù)量與物質(zhì)運輸速率的關系圖，a和b為兩種物質(zhì)跨膜運輸方式，有關敘述正確的是

A．CO2進出肺泡上皮細胞的方式和a相同

B．吞噬細胞吞噬病菌的方式與a相同

C．氨基酸順濃度梯度進入細胞方式與b相同

D．限制b曲線不再上升的重要因素是能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

C．糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016年四川資陽市高三第二次診斷性考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關遺傳問題：

（1）下圖示某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列（數(shù)字為氨基酸序號）。

據(jù)圖可知，基因的重疊 （選填“增大”或者“減少”）了遺傳信息儲存的容量，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成的蛋白質(zhì)的該部分氨基酸序列 （選填“相同”、“不同”），在151號氨基酸對應的堿基序列GTG的T與G之間插入一個腺嘌呤脫氧核苷酸會導致圖中基因 發(fā)生基因突變。

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色（紫色對紅色為顯性）。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色。現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個體。請回答下列問題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄個體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為 。F2代中紅眼個體的基因型有 種。

②請設計合理的實驗方案，從親本或 F1中選用個體來探究 F2 中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為 的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型。如果子代 ，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟南高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從裸巖到森林的演替過程中會發(fā)生的是（ ）

A．有機物越豐富，土壤的透氣性越差

B．地衣使土壤中有機物減少

C．喬木取代灌木，確立優(yōu)勢

D．微生物隨有機物的增加而減少

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科目：高中生物 來源：2016屆上海浦東新高三上學期期末質(zhì)量抽測科學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于微生物的問題。

陳皮是一味傳統(tǒng)的中草藥，研究者從陳皮中分離出有益微生物，制成微生物制劑再應用于陳皮的生產(chǎn)，有助于陳皮的防腐與風味的維持。具體操作如下圖，其中①～④表示過程。

（1）下圖中過程③所用的接種方法是 ，過程④的目的是 ，所用的接種方法是 。整個操作過程均為無菌操作，所使用的器皿均滅過菌，其目的是 。

研究者從陳皮中共分離純化得到23 株菌株，分別標為cp01—cp23，但沒有分離純化得到真菌。提取該23株菌株DNA，經(jīng)過PCR技術擴增后電泳 （DNA在一定的電場力作用下,在凝膠中向正極泳動,DNA分子越大，泳動越慢），所得電泳圖譜如下圖，其中M表示已知不同分子量的DNA，比照其大小可以粗略估算樣品DNA分子量的大小。

（2）據(jù)題意分析，圖中的電泳方向是 （由上至下/由下至上），圖中用圓圈標出的DNA其分子量大小范圍在 bp之間。

（3）已知同一類群的菌株電泳后DNA圖譜一致，據(jù)圖分析，該23株菌株共分 個類群。其中，與cp12屬于同一類群的有 。

（4）陳皮樣品中沒有分離到真菌，可能的原因是 （ ） （多選）

A．陳皮的處理對真菌有抑制作用 B．該陳皮樣品中可能沒有真菌

C．陳皮能夠抑制多種真菌的生長 D．陳皮中的細菌對真菌有抑制作用

E. 陳皮樣品無法為真菌提供碳源

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