當今，保護生物多樣性已成為世界各國的共識．在下列有關敘述中，與生物多樣性保護理念相違背的是（　�。�
A、建立自然保護區(qū)，以保護一些珍稀瀕危物種
B、建立種子庫和精子庫，保護生物基因的多樣性
C、有計劃地分批捕殺狼群，保護草原上的畜牧業(yè)生產(chǎn)
D、嚴格規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，使海洋漁業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展
考點：生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施．保護生物多樣性的措施有：
一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；
二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；
三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；
四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．
解答： 解：A、建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施，可以保護一些珍稀瀕危物種，A正確；
B、建立種子庫和精子庫，可保護生物基因的多樣性，B正確；
C、有計劃地分批捕殺狼群，會降低生物多樣性，破壞生態(tài)平衡，與生物多樣性保護理念相違背，C錯誤；
D、嚴格規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，使海洋漁業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，D正確．
故選：C．
點評：本題考查生態(tài)環(huán)境保護相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一同學用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時，發(fā)現(xiàn)了一個細胞膜向內(nèi)凹陷、細胞質(zhì)即將縊裂為均等的兩部分的細胞圖象，下列說法不正確的是 （　�。�
A、如果每個著絲點上都有兩條染色單體，說明該細胞取自雄性小鼠的睪丸
B、如果每條染色體上均不含單體，說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C、如果移向兩極的染色體數(shù)目不同，說明該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異
D、無變異情況下，若移向兩極的染色體形態(tài)有差異，說明該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（兩個-SH脫去H后由-S-S-連接而成）連接，在α鏈上也形成一個二硫鍵．如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）該分子中的51個氨基酸先在胰腺細胞的
 
上經(jīng)
 
方式形成兩條肽鏈．
（2）這51個氨基酸分子形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
．
（3）胰島素由51個氨基酸組成，如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學設計了一個實驗，實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等．回答相關問題：
（1）請完善下列實驗步驟．
①樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色，得到樣品管．
②標準管的制備：用
 
和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管．
③將每個
 
分別與系列標準管進行比較，找出與樣品管顏色深淺
 
的標準管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量．
（2）泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細菌主要是
 
（填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”）．
（3）如圖表示的是泡菜中
 
趨勢．

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性．
（1）研究家蠶的基因組，應研究
 
條染色體上的基因．正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是
 
條．
（2）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對常染色體上有I、i基因，當基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因不會抑制黃色基因Y的作用．若基因型為IiYy、iiyy的兩個個體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．若基因型為IiYy的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 
．
（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）．是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？
 
，請根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（　�。�
A、一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B、在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
C、在理想條件下，基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率始終等于a基因的頻率
D、因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

漿細胞是由以下哪類細胞增殖分化而來的（　　）
A、B細胞B、T細胞
C、吞噬細胞D、B細胞或記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊的柱頭，可以得到無籽番茄，這種果實細胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A、與卵細胞染色體數(shù)目一樣
B、比體細胞的染色體數(shù)目多一倍
C、與受精卵染色體數(shù)目一樣
D、與受精極核染色體數(shù)目一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂異常時會產(chǎn)生不含X染色體的異常卵子．研究表明，這種異常卵子與正常的含X染色體的精子結(jié)合成XO型受精卵可發(fā)育成個體，而與正常的含Y染色體的精子結(jié)合成YO型受精卵則不能發(fā)育成個體．據(jù)此推測X染色體上含有個體發(fā)育必需的基因．X、Y染色體有同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示：你認為上述個體發(fā)育必需的基因位于（　　）
A、ⅡB、ⅠC、Ⅰ和ⅡD、Ⅲ

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