秋季日照漸短是嚴(yán)寒即將到來的信號(hào)，這時(shí)許多植物會(huì)紛紛落葉，進(jìn)入休眠狀態(tài)，從而提高抗寒力。下列有關(guān)敘述不正確的是（  ）

A．休眠狀態(tài)的植物細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值相對(duì)較低

B．植物抗寒機(jī)理可以從生物膜結(jié)構(gòu)與功能的角度研究

C．日照漸短會(huì)促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸的形成

D．植物進(jìn)入休眠狀態(tài)，是對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng)

 

 

A 

 

本題主要考查水的存在形式和生物的適應(yīng)性特征。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：013

下列有關(guān)本地的落葉喬木在不同季節(jié)的說法，合理的是

[　　]

A．春季開始長出葉片，開始有了蒸騰作用，開始有了水分的吸收

B．在炎熱的三伏天一天中水分的吸收會(huì)小于水分的散失

C．秋季葉片變黃主要是因?yàn)槿照兆兌痰木壒?/P>

D．冬季植物體內(nèi)淀粉等大分子物質(zhì)的儲(chǔ)藏比例下降，這是一種適應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的根與莖分別具有向地生長和背地生長的特性，這與重力影響植物體內(nèi)生長素的重新分布有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)一：將植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央插入一薄云母片。

提示：云母片不影響植物生長，但生長素不能透過。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組幼苗的生長情況，如圖所示。

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是??????__________________________________。

（2）圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高，但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同，這是因?yàn)開______________________________________________________

______________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)二 ：植物開花受開花激素的影響。如圖所示為光周期（日照長短）誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn)，圖中植物去掉了頂端的全部葉子，A、D植物分別接受長日照、短日照，B、C植物方框內(nèi)為受短日照處理的部分。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)A、D可說明該植物屬于                 （填“長日照”或“短日照”）植物。

（2）根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn)，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表中的有關(guān)內(nèi)容：

測(cè) 試 項(xiàng) 目

結(jié)果分析

感受光周期的部分是（葉、頂端）

A：

接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分是（葉、頂端）

B:

開花激素作用的部分是（葉、頂端）

C:

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示某生物有絲分裂過程中核DNA含量變化的曲線，下列關(guān)于曲線各段的描述不正確的是 (    )

A.若E表示的是分裂末期，則e段的核DNA含量和c、d段的相同?

B.若B到E是分裂期，則b段是DNA復(fù)制時(shí)期?

C.若A是分裂間期，B到E是分裂期，則ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短?

D.若A到E是一個(gè)完整的細(xì)胞周期，則c段表示的是分裂前期

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)本地的落葉喬木在不同季節(jié)的說法，合理的是


  1. A.
    春季開始長出葉片，開始有了蒸騰作用，開始有了水分的吸收
  2. B.
    在炎熱的三伏天一天中水分的吸收會(huì)小于水分的散失
  3. C.
    秋季葉片變黃主要是因?yàn)槿照兆兌痰木壒?/div>
  4. D.
    冬季植物體內(nèi)淀粉等大分子物質(zhì)的儲(chǔ)藏比例下降，這是一種適應(yīng)現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案