分析 1、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
(1)蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的.
(2)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性.膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,生物膜是流動(dòng)的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成.
(3)膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的.
2、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類.磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
解答 解:(1)圖中[A]是多糖,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架.
(2)E糖蛋白與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān),在消化道和呼吸道細(xì)胞膜上的糖蛋白還具有保護(hù)和潤(rùn)滑的功能.
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,細(xì)胞膜具有該特性的原因是組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的.
(4)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)(的種類和數(shù)量)
(5)多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),由此判斷M側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè).
故答案為:
(1)多糖 磷脂雙分子層
(2)E 糖蛋白 保護(hù)和潤(rùn)滑
(3)流動(dòng) 組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
(4)蛋白質(zhì)(的種類和數(shù)量)
(5)M 糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查細(xì)胞膜的成分以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),基礎(chǔ)題,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生物成分和非生物成分 | |
B. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
C. | 分解者不參與構(gòu)成捕食鏈 | |
D. | 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多少密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高 | |
B. | 核糖體、溶酶體都具有單層膜 | |
C. | 成人心肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多 | |
D. | 中心體分布在動(dòng)物和高等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸轉(zhuǎn)化成CO2的場(chǎng)所可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 呼吸作用中的[H]是NADH,光合作用中的[H]是NADPH | |
C. | 催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的 | |
D. | 葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的過程有熱能的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖核酸是組成DNA的基本單位 | |
B. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān) | |
C. | 脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) | |
D. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的蔗糖都屬于二糖,都可以做能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞 | |
B. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td> | |
C. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖、胰島素等 | |
D. | 人體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體內(nèi)甲圖中的A增加會(huì)導(dǎo)致組織水腫 | |
B. | 人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D | |
C. | 乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞 | |
D. | 乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,離頂芽越近的側(cè)芽,因生長(zhǎng)素濃度過低而生長(zhǎng)緩慢 | |
B. | 幼根中的細(xì)胞分裂素含量較高,果實(shí)發(fā)育過程中僅生長(zhǎng)素發(fā)揮重要作用,而促進(jìn)果實(shí)成熟的激素主要是乙烯 | |
C. | 適宜濃度的赤霉素可以打破種子的休眠,用不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)量可能相同 | |
D. | 脫落酸主要存在于將要脫落的器官和組織,萌發(fā)的幼苗在太空失重狀態(tài)下體內(nèi)的激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根將失去了向地生長(zhǎng)的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有識(shí)別和控制物質(zhì)進(jìn)出功能 | B. | 具有保護(hù)功能 | ||
C. | 具有磷脂分子組成的雙層膜 | D. | 磷脂分子在膜兩側(cè)分布不對(duì)稱 |
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