如圖是某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列敘述正確的是( 。
A、該組織切片取自某一雄性動(dòng)物的精巢
B、細(xì)胞①處于前期Ⅰ,不一定會(huì)發(fā)生互換現(xiàn)象
C、細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程
D、細(xì)胞①中有2對(duì)同源染色體,4條染色體,8條染色單體
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:動(dòng)物組織切片顯微圖象表明細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂;①處于減數(shù)第一次分裂中期、②處于減數(shù)第二次分裂后期、次級(jí)卵母細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂,產(chǎn)生一個(gè)大的卵細(xì)胞和一個(gè)小的極體.③處于減數(shù)第二次分裂前期.
解答: 解:A、根據(jù)②細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂可知,該細(xì)胞取自雌性動(dòng)物,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期,可能會(huì)發(fā)生互換現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期、細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂后期、細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期,所以細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程,C錯(cuò)誤;
D、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①中有2對(duì)同源染色體,4條染色體,8條染色單體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂圖象識(shí)別等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2表示密閉適宜溫度條件下,光照、C02等環(huán)境因素影響植物生理活動(dòng)的變化曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,物質(zhì)A是
 
,過程③為
 
.物質(zhì)C在該過程中的作用是
 

(2)圖2中0→tl段,細(xì)胞中C6H1206的含量
 
.t2→t3段,限制氧氣產(chǎn)生速度的主要環(huán)境因素是
 
,該時(shí)段每m2葉面上1h內(nèi)光合作用制造的O2量是
 
.t5時(shí)刻葉綠體中C5的含量將
 

(3)銅是導(dǎo)致土壤污染的重金屬之一,當(dāng)土壤中銅含量超過一定濃度時(shí),植物會(huì)由于銅中毒而引起缺鐵,出現(xiàn)失綠癥.為初步驗(yàn)證上述結(jié)論,應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液(A組)、
 
(B組)、
 
(C組),在適宜條件下培養(yǎng)同種植物,一定時(shí)間后取等量葉片檢測色素含量.若
 
則上述結(jié)論正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的作用不包括( 。
A、促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性,利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色色劑與DNA結(jié)合
D、促使染色體中的DNA解旋,有利于染色劑與DNA結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
B、甲基綠、吡羅紅染色劑可將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞大部分染成綠色
C、用龍膽紫將洋蔥鱗片葉外表皮染色,可以觀察染色體的形態(tài)
D、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),可找到連續(xù)分裂的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaXnY小鼠的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaY的配子,A、a基因位于常染色體上.則另外三個(gè)精子的基因型( 。
A、AaY、Xn、Xn
B、AaXn、Xn、Y
C、AaXn、aXn、AY
D、AXn、aXn、Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下正確的是( 。
A、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖镕液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
C、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
D、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表.下列敘述不正確的是( 。
年數(shù)
物種數(shù)量
植物類別
 14152540
草本2827263034
灌木0341219
喬木0001423
總計(jì)2830305676
A、該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段
B、喬木階段物種豐富度最高,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜
C、表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的
D、該群落的種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生及寄生等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某細(xì)胞的生命歷程,據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A、與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低
B、①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C、丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變長
D、①②③④過程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( 。
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)      ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)臉      ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)  
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)  ⑤DNA雙螺旋模型的構(gòu)建.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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