A. | 在DNA復(fù)制時可能產(chǎn)生基因突變 | B. | 由于基因重組產(chǎn)生不同類型的配子 | ||
C. | 可能產(chǎn)生染色體變異 | D. | 線粒體中的DNA分子發(fā)生交叉互換 |
分析 1、無性生殖是不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合由親體直接產(chǎn)生子代的生殖方式,代基本保留了母體的特性.
2、有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合(例如精子和卵細胞),成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新個體的繁殖方式. 其中存在基因的分配和重組的過程,所以變異性更大.
3、減數(shù)分裂和受精作用的意義:
(1)配子的多樣性導(dǎo)致后代的多樣性,有利于生物在生存斗爭中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性.
(2)減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用.
解答 解:A、有性生殖和無性生殖過程中均會進行DNA分子的復(fù)制,均能發(fā)生基因突變,A錯誤;
B、有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細胞,在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,從而產(chǎn)生多種類型的生殖細胞,這樣導(dǎo)致后代具有較大的變異性,B正確;
C、有性生殖和無性生殖過程中均可能產(chǎn)生染色體變異,C錯誤;
D、線粒體中的DNA分子不構(gòu)成染色體,不能發(fā)生交叉互換,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查有性生殖的相關(guān)知識,要求考生識記有性生殖的概念,掌握有性生殖的意義,明確有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性和更強的適應(yīng)環(huán)境的能力,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
城市 | 出生率(‰) | 死亡率(‰) |
甲 | 11.5 | 2.5 |
乙 | 8.9 | 0.9 |
丙 | 12.4 | 5.4 |
A. | 丙>乙>甲 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 甲>丙>乙 | D. | 甲>乙>丙 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)習(xí)小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行了實驗探究。
(1)實驗步驟如下:
第一步:組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
第二步:向兩組裝置中分別加入等量的水,向長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
第三步:對兩組裝置進行不同處理:_________________________________。
第四步:兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗內(nèi)的液面刻度變化。
(2)該實驗可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論是:
結(jié)果 | 相應(yīng)結(jié)論 |
(3)如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)的跨膜運輸”,那么對于生物活細胞來講,產(chǎn)生這種情況的可能原因是:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
從某腺體的細胞中,提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如下圖所示。請回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是_____________。
(2)放射性氨基酸在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是_________。
(3)實驗中培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞中的________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 雞的紅細胞 | C. | 葉肉細胞 | D. | 乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
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