3.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
B.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
C.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
D.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、無絲分裂是真核細(xì)胞增殖方式之一,A錯誤;
B、細(xì)胞分化過程中由于基因的選擇性表達,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會發(fā)生改變,B錯誤;
C、與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因存在于正常體細(xì)胞中,故胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,C正確;
D、原癌基因與抑癌基因為控制細(xì)胞正常分裂的基因,故在正常細(xì)胞中會表達,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的原因及意義;識記細(xì)胞分裂的方式及特點;識記與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因;識記細(xì)胞凋亡的概念,并與細(xì)胞壞死進行區(qū)分,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.能夠反映細(xì)胞膜具有流動性特點的實例有(  )
①白細(xì)胞吞噬病菌   ②蛋白質(zhì)不能被細(xì)胞吸收  ③變形蟲的變形運動④蔗糖分子不能進入細(xì)胞、菁(xì)胞融合.
A.③④⑤B.②④⑤C.①②③D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成,則每摩爾該蛋白質(zhì)在形成時生成的水分子摩爾數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為( 。
A.m個 18mB.(m-4)個 18(m-4)C.(m-3)個 18(m-3)+4D.(m-2)個 18(m-2)+4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同
C.細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
D.細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,關(guān)于圖的解釋正確的是( 。
A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
B.c可代表哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C.①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
D.細(xì)胞吸水膨脹時③的厚度變小,說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( 。
A.A中可能含有S
B.從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.①過程是在核糖體膜上完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗中不需要細(xì)胞一直保持活性的是(  )
A.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗
B.觀察DNA與RNA分布實驗
C.傘藻相互嫁接實驗
D.用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于( 。
A.輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.保護組織

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程,字母表示細(xì)胞),請回答.

(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞,其作用是吞噬并處理病原體,暴露出病原體所特有的抗原.
(2)B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞分化而來的,但他們成熟的部位不同,其中C細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的.
(3)E和F都是記憶細(xì)胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞.
(4)一般情況下,體液免疫、細(xì)胞免疫都離不開吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞(填寫細(xì)胞名稱)的作用而發(fā)揮其免疫效應(yīng).
(5)圖中各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是相同的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于表達遺傳信息不同(基因的選擇性表達).

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