8．如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是（　�。�
A．A中可能含有S
B．從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．①過程是在核糖體膜上完成的

分析 蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，基本組成元素是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．

解答 解：A、A是組成蛋白質(zhì)的基本元素，可能含有S等，A正確；
B、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性，蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的，因此根本原因是DNA多樣性決定的，B錯誤；
C、多肽鏈中氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)，環(huán)肽中的氨基酸數(shù)與肽鍵數(shù)相等，C錯誤；
D、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)的基本組成元素、基本單位、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的原因及相互關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是該細(xì)胞的細(xì)胞膜模型，圖中A、B、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．請據(jù)圖回答：

（1）這是目前普遍接受的 細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，能作為判斷膜的內(nèi)外側(cè)依據(jù)的物質(zhì)是[D]糖蛋白．
（2）氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可用圖中b（選填a、b、c、d）
如圖2表示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖，其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，多角形表示能量，請回答：
（3）②表示主動運(yùn)輸方式，③表示協(xié)助擴(kuò)散或被動運(yùn)輸方式．
（4）膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是K+．
（5）與①方式相比，③方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的，與③相比，②方式的不同之處是需要消耗能量．
（6）胰島B細(xì)胞分泌胰島素到胞外是通過胞吐方式進(jìn)行的（選填胞吞或胞吐）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的“控制中心”，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．核內(nèi)存在易被酸性染料染成深色的物質(zhì)
B．核內(nèi)的RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳倍息
C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
D．當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞核的體積會增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（　�。�
A．A～P～P～PB．A-P-P-PC．A-T～P～PD．A-P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
B．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
C．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
D．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是（ ）

A．富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點(diǎn)

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C．食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用

D．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)如圖回答問題．
（1）生長素類似物除草劑的作用原理是生長素促進(jìn)植物生長具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是①；所用的生長素類似物的濃度最好在D（用字母表示）左右．
（2）有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時設(shè)置了空白對照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)．
①此人設(shè)置的空白對照組是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中．
②本實(shí)驗(yàn)的因變量是乙烯濃度和根尖生長的情況．
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向地生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血．這說明皮膚中可能含有哪幾種組織（　　）
A．結(jié)締組織、神經(jīng)組織
B．上皮組織、神經(jīng)組織
C．上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
D．上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．西班牙科學(xué)家最新研制出一種MVA-B疫苗，為人類戰(zhàn)勝艾滋病提供了新手段．該疫苗以牛痘病毒為基礎(chǔ)，插入了沒有復(fù)制能力的4個HIV基因，它能夠降低HIV對人體的危害．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．4個HIV基因的不同是核苷酸序列的不同
B．疫苗中的HIV基因有助于人體免疫系統(tǒng)對HIV的識別
C．插入不能復(fù)制的HIV基因，從而保證臨床試驗(yàn)的安全
D．MVA-B作為抗體可消滅侵入人體的HIV

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