.探究過了保質(zhì)期的生長激素的活性。一批生長激素過了保質(zhì)期,需設計一個實驗來檢驗它是否還有使用價值,F(xiàn)給你一群生長狀況完全相同的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必需物品,正常的生長激素、過期的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物。請回答下列有關(guān)問題:
1)在設計實驗步驟時,
其實驗組是____;對照組是____。
2)預測可能的4種實驗結(jié)果,并得出相應得結(jié)論:
(1)____;
(2)____;
(3)____;
(4)____。
(1)若實驗組個體和對照A組個體的大。ɑ蝮w重)相同,則說明過期生長激素還具有完全正常的生物活性,可以使用;
(2)若實驗組個體比對照A組個體的小,但比對照B組的大,則說明過期生長激素還具有部分生物活性,可以使用;
(3)若實驗組個體和對照B組個體的大小相同,則說明過期生長激素喪失了生物活性,沒有使用價值;
(4)若實驗組個體在實驗過程中出現(xiàn)死亡或不良反應,則過期生長激素不能使用。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
下表為某培養(yǎng)液成分:
成分 | 含量 |
(NH4)2SO4 | 0.4 g |
KH2PO4 | 4.0 g |
FeSO4 | 0.5 g |
CaCl2 | 0.5 g |
H2O | 100 mL |
(1)該培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是____。
(2)此培養(yǎng)液能否用于甘蔗苗的無土栽培?____。為什么?____。
(3)甘蔗是C4植物,這類植物的____細胞產(chǎn)生淀粉粒。
(4)甘蔗在吸收培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素離子時,主要通過____方式進行。經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NH+4較少,這一現(xiàn)象與細胞膜上____有關(guān)。
(5)溫室大棚中的蔬菜也常采用無土栽培技術(shù),從光能利用角度考慮,大棚宜采用色的塑料罩。
(6)綠色植物光合作用中,每放出6個氧分子要吸收48個波長為6.88×10-7m的光子,綠色植物的光能轉(zhuǎn)換效率為(普朗克常量:h=6.63×10-37kJ·s)
A.34.3% B.29.7% C.37.0% D.40.8%
(7)該配方中屬于大量礦質(zhì)元素的是____,屬于微量礦質(zhì)元素的是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。現(xiàn)利用提供的材料用具,請你設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。
(1)實驗步驟
①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加____,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③____;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論
①____,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
②____,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(3)該實驗的變量是____,對照組是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
(1)目的基因主要是指____的基因,也可以是一些具有____作用的因子。
(2)豬的器官結(jié)構(gòu)與人類相似,作為器官移植供體時最難解決的問題是____,采用的方法是將器官供體的基因組導入某種____,以抑制____的表達。
(3)上題中導入重組DNA分子的受體細胞是____,也可以是____,導入的方法是____,在體外培養(yǎng)至____期移入受體。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲,由于其果形較小而影響推廣,為了獲得較大果形的新品種,育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法,分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙。請回答下列問題:
(1)培育新品種乙所利用的生物學原理是____。
(2)品種丙與品種甲不是同一物種,理由是____。
(3)育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植A。為鑒定A為哪一品種,以下是某同學設計的部分實驗方案,請完善相關(guān)內(nèi)容。
實驗步驟:
第一步:取品種甲植株和A植株的根尖,制作細胞有絲分裂臨時裝片,分別編號為甲、
A。制作該臨時裝片的正確順序是____。
第二步:用顯微鏡觀察并記錄甲和A臨時裝片中____。
結(jié)果預測和分析:____
(4)在不使用顯微鏡的條件下,運用遺傳學知識,設計另一個實驗方案,鑒定A植株為哪一品種(簡述一種方法即可)____。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比。請據(jù)表回答問題。
巖石的 成分% | 氧 | 硅 | 鋁 | 鐵 | 鈣 | 鈉 | 鉀 | 鎂 | 鈦 | 氫 | 碳 | 其他成分<0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人體的 成分% | 氫 | 氧 | 碳 | 氮 | 鈣 | 磷 | 氯 | 鋅 | 硫 | 鈉 | 鎂 | 其他成分<0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
(1)組成人體的化學元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明__。
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的元素與環(huán)境中的元素的比例相差甚遠。如巖石圈中氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中則占74%左右。這個事實說明____。
(3)從此表看,人體成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?____。為什么?____。
(4)玉米植株缺少Mg時,葉片會變黃,原因是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
果蠅的長翅(V)對殘翅為顯性,灰身(S)對黑身為顯性,兩對相對性狀的遺傳互不干擾,用純合長翅灰身果蠅與殘翅黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全部為長翅灰身果蠅,F(xiàn)有五個品種的果蠅分別與F1交配,依次得到如下結(jié)果:
⑴長灰∶長黑∶殘灰∶殘黑=9∶3∶3∶1
⑵長灰∶長黑∶殘灰∶殘黑=1∶1∶1∶1
⑶長灰∶長黑∶殘灰∶殘黑=1∶1∶0∶0
⑷長灰∶長黑∶殘灰∶殘黑=1∶0∶1∶0
⑸長灰∶長黑∶殘灰∶殘黑=3∶0∶1∶0
這五個品種果蠅的基因型依次是
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