【題目】下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長(zhǎng)滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B.曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.曲線b~c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

【答案】C

【解析】噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在在活細(xì)胞才有生命特征,所以放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn),A正確;曲線a~b段,噬菌斑沒(méi)有增加,說(shuō)明細(xì)菌體內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等過(guò)程,B正確;曲線b~c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌斑數(shù)量增長(zhǎng)了10倍,但并不表示噬菌體共繁殖了10代,因?yàn)槭删w數(shù)量是呈指數(shù)倍數(shù)增長(zhǎng)的,C錯(cuò)誤;d~e段噬菌斑數(shù)量不再增加,原因可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解,噬菌體失去寄生場(chǎng)所,D正確。

分組

結(jié)果

結(jié)果分析

對(duì)比實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照

32P噬菌體+細(xì)菌

上清液中幾乎無(wú)32P,32P主要分布在宿主細(xì)胞內(nèi)

32P—DNA進(jìn)入了宿主細(xì)胞內(nèi)

35S噬菌體+細(xì)菌

宿主細(xì)胞內(nèi)無(wú)35S35S主要分布在上清液中

35S—蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入宿主細(xì)胞留在外面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種

A. 27,7 B. 16,9 C. 27,9 D. 16,7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,不正確的是

A.同一種植物的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示DNA復(fù)制的過(guò)程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過(guò)程是________(填字母)。其中a、b過(guò)程在人體細(xì)胞中既可以發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生在_______________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(2)為研究a過(guò)程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是:_____________________________________________________________________________。

(3)在b過(guò)程中,與DNA結(jié)合的酶是_______________________。已知該過(guò)程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。

(4)c過(guò)程通過(guò)______________________________________________與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞、癌細(xì)胞中,能發(fā)生b、c過(guò)程但不能發(fā)生a過(guò)程的細(xì)胞有_______________________________________。

(5)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是_______________________________。

(6)鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是:基因通過(guò)控制_____________________進(jìn)而控制生物體的性狀。

(7)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示?蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%。分析圖可知,油菜含油量提高的原因是_______________的形成抑制了酶b合成過(guò)程中_______________的階段。

(8)若下圖是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑,其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀的控制途徑為:基因通過(guò)控制_________________________________進(jìn)而控制生物體的性狀。當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為________,子代紫花植株的基因型有________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述,不正確的是

A. 有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體

B. 有些蛋白質(zhì)具有催化功能,如胰蛋白酶

C. 有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白

D. 有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能,如血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)( )

A. 一只青蛙 B. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

C. 青蛙的表皮細(xì)胞 D. 池塘中的各種生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是

需在光下進(jìn)行 需要酶催化 產(chǎn)生ATP 需要氧氣

A①③ B②③ C②④ D①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是( )

A.所有的動(dòng)物都一定屬于消費(fèi)者,其中植食性動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.所有的細(xì)菌都一定屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

D.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是

A健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞

B高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色可能與生物氧化有關(guān)

D觀察蘚類葉片細(xì)胞中的葉綠體時(shí)需撕取葉片的下表皮并放在載玻片中央的蒸餾水中

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