【題目】果蠅易飼養(yǎng),繁殖能力強(qiáng)。果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,且清晰可辨,相對(duì)性狀多且易于區(qū)分,因此生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)果蠅的性別決定方式為____________型,對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行測(cè)序需要測(cè)__________條染色體。

2)科學(xué)家欲研究果蠅直毛與非直毛這一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有純合的直毛與非直毛雌雄果蠅若干,如何通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷控制該相對(duì)性狀的基因是位于常染色體上還是僅位于X染色體上?寫出實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果____________。

3)科學(xué)家進(jìn)一步研究了果蠅腿部有斑紋和無(wú)斑紋這對(duì)相對(duì)性狀,有斑紋對(duì)無(wú)斑紋為顯性,由一對(duì)等位基因Aa控制,F(xiàn)有純合的有斑紋與無(wú)斑紋雌雄果蠅若干,如何通過(guò)-次雜交實(shí)驗(yàn)判斷基因Aa是僅位于X染色體上還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上?寫出實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果____________。

【答案】XY 5 取直毛雌果蠅與非直毛雄果蠅進(jìn)行正交,再用直毛雄果蠅與非直毛雌果蠅進(jìn)行反交,觀察正、反交后代的表現(xiàn)型;若正、反交后代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型一致,則說(shuō)明相關(guān)基因位于常染色體上;若正、反交后代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型不一致,則說(shuō)明相關(guān)基因僅位于X染色體上。 讓腿部無(wú)斑紋雌果蠅與腿部有斑紋雄果蠅雜交,觀察后代的表現(xiàn)型;若后代雌果蠅全為有斑紋雄果蠅全為無(wú)斑紋,則基因A、a僅位于X染色體上;若后代雌雄果蠅均為有斑紋,則基因A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。

【解析】

1、果蠅是XY型性別決定的生物,雌性個(gè)體是XX,雄性個(gè)體是XY;

2、伴性遺傳的概念是基因位于性染色體上,其遺傳總是與性別相連。

1)果蠅的性別決定方式為XY型,對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行測(cè)序需要測(cè)3+X+Y=5條染色體。

2)判斷基因在染色體上的位置,在未知性狀顯隱性的情況下,常選用純合個(gè)體進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)。觀察正、反交后代的表現(xiàn)型。

實(shí)驗(yàn)思路:取直毛雌果蠅與非直毛雄果蠅進(jìn)行正交,再用直毛雄果蠅與非直毛雌果蠅進(jìn)行反交,觀察正、反交后代的表現(xiàn)型。

結(jié)果及結(jié)論:若正、反交后代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型一致,則說(shuō)明相關(guān)基因位于常染色體上;若正、反交后代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型不一致,則說(shuō)明相關(guān)基因僅位于X染色體上

3)判斷基因在染色體上的位置,在已知性狀顯隱性的情況下,選用性染色體組成同型的隱性個(gè)體和性染色體組成異型的顯性個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)思路:讓腿部無(wú)斑紋雌果蠅與腿部有斑紋雄果蠅雜交,觀察后代的表現(xiàn)型;

結(jié)果及結(jié)論:若后代雌果蠅全為有斑紋雄果蠅全為無(wú)斑紋,則基因Aa僅位于X染色體上;若后代雌雄果蠅均為有斑紋,則基因A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20197月以來(lái),澳大利亞多地林火肆虐,過(guò)火面積超過(guò)1000萬(wàn)公頃。持續(xù)數(shù)月的大火,已造成包括澳大利亞國(guó)寶考拉在內(nèi)的超過(guò)10億只野生動(dòng)物喪生。下列說(shuō)法正確的是(

A.對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)采取就地保護(hù)的措施

B.單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的是森林

C.火災(zāi)會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

D.火災(zāi)過(guò)后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,很快能恢復(fù)到原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是(

A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的物質(zhì)是某些酶的基本組成單位之一

B.人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,所以不能合成ATP

C.無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都需要酶的參與,都有ATP產(chǎn)生

D.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組得到一盆雜合體的名貴花卉,欲利用植物組織培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)大種植;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是_______。

2)以該名貴花卉的葉和花瓣組織為材料,在一定條件下進(jìn)行培養(yǎng),經(jīng)過(guò)_______形成愈傷組織,再轉(zhuǎn)接到含有_______________的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其________成胚狀體或叢芽,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝后制成人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)有_______________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

3)要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用該名貴花卉的花粉粒作為組織培養(yǎng)的材料,原因是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對(duì)其進(jìn)行處理。

2)為解決種子發(fā)芽率低的問(wèn)題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進(jìn)而制成__________。在培養(yǎng)過(guò)程中,可用__________誘導(dǎo)芽的分化。

3)為了增強(qiáng)翅果油樹的抗逆性,擴(kuò)展其生長(zhǎng)范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細(xì)胞,然后對(duì)其進(jìn)行__________得到具有抗逆性的突變體,進(jìn)而培育成為新品種;還可以利用__________技術(shù),定向獲得抗逆性較強(qiáng)的植株。

4)為了得到大量的細(xì)胞有效成分,可進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應(yīng)用中,植物組織培養(yǎng)一般進(jìn)行到__________階段即可。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)已知細(xì)菌的抑藻方式有直接抑藻(細(xì)菌與藻細(xì)胞直接接觸)和間接抑藻(細(xì)菌分泌胞外抑藻物質(zhì))兩種方式。研究人員從養(yǎng)殖場(chǎng)新鮮養(yǎng)殖廢水中篩選出了一株對(duì)某有害水華藻具高效抑藻能力的菌株,大致過(guò)程如下:制備養(yǎng)殖廢水稀釋液→接種于固體培養(yǎng)基→細(xì)菌純化培養(yǎng)→發(fā)酵液抑藻實(shí)驗(yàn)→篩選菌株;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的成分是_______(填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaC1”)。為避免由于微生物繁殖導(dǎo)致培養(yǎng)基_______而不適宜使用,配制好的培養(yǎng)基要立即進(jìn)行_______滅菌。

2)制備不同濃度的養(yǎng)殖廢水稀釋液時(shí)每次都要更換無(wú)菌移液管,原因是_______

3)為探究該菌株的抑藻方式,將適量去除菌體的發(fā)酵液(甲組)、含菌體的發(fā)酵液(乙組)和無(wú)菌培養(yǎng)基(丙組)分別加入到有害水華藻液中,適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)有害水華藻的數(shù)量。若結(jié)果是_______,表明該菌株能進(jìn)行間接抑藻。

4)對(duì)該菌株的胞外物質(zhì)進(jìn)行透析,在截留分子量分別為1000 Da、500 Da100 DaDa表示單位)的透析袋(作用與半透膜相似)透析后,發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)物質(zhì)抑藻能力分別是無(wú)、有和有。這表明提取出來(lái)的抑藻物質(zhì)的分子量范圍最可能是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹林生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的淺灘,是生產(chǎn)力(有機(jī)物積累量)最高的生態(tài)系統(tǒng)類型之一。紅樹、桐花樹、海桑等是紅樹林的主要植物,腹足動(dòng)物、蟹類、雙殼類等底棲生物多樣性高,生物量極其豐富。相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食。下列分析正確的是(

A.紅樹等植物和底棲動(dòng)物構(gòu)成群落,具有明顯的分層現(xiàn)象

B.光照、水和溫度等因素與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān)

C.底棲動(dòng)物可加速紅樹凋落物的降解,促進(jìn)能量循環(huán)利用

D.相手蟹屬于次級(jí)消費(fèi)者,不能同化攝食樹葉的全部能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜等生物膜是選擇透過(guò)性膜,有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.激素必須通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)

B.液泡中積累了大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

C.細(xì)胞質(zhì)中的氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)

D.新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)的對(duì)照方法均只采用相互對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)均能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用到了液體和固體培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)

D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,若32P標(biāo)記組的上清液出現(xiàn)少量32P的原因是攪拌不充分引起

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