【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是

A.培養(yǎng)基都需要加入瓊脂?B.都需要加入天然的營養(yǎng)成分

C.都需要控制無菌培養(yǎng)條件?D.都要經(jīng)歷脫分化和再分化過程

【答案】C

【解析】

1、植物組織培養(yǎng)的條件：?
①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）。?
②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．?
2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌無毒、營養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件。在使用合成培養(yǎng)基時，還常加入血清、血漿等天然成分。

3、微生物的培養(yǎng)條件有適宜的營養(yǎng)物質(zhì)（碳源、氮源、生長因子等）、溫度、pH、滲透壓（控制培養(yǎng)液的濃度）等。

A、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，不需要加入瓊脂，A錯誤；???

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要加入血清等天然的營養(yǎng)成分，而植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不一定需要加入天然的營養(yǎng)成分，B錯誤；

C、動物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都需要控制無菌培養(yǎng)條件，C正確；???

D、植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)歷脫分化和再分化過程，動物細(xì)胞培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不需要經(jīng)過脫分化和再分化過程，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(??? )

A.艾滋病是由原核生物HIV感染引起的

B.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，只有一種細(xì)胞器即核糖體

C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解

D.艾滋病主要是通過蚊蟲叮咬、食物等傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中長期的太空飛行可導(dǎo)致宇航員肌肉萎縮，出現(xiàn)平衡障礙、無法站立等情況。研究發(fā)現(xiàn)，在模擬失重條件下，肌梭自發(fā)放電減少，傳向中樞的神經(jīng)沖動減少，肌緊張減弱，肌肉活動減少。肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高�；卮鹣铝袉栴}：

（1）宇航員維持身體平衡的中樞位于___________。肌梭在反射弧中屬于___________。

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高，但肌細(xì)胞內(nèi)外的電勢差未出現(xiàn)明顯改變，分析可能與Cl-的被動運(yùn)輸有關(guān)。據(jù)此分析，細(xì)胞內(nèi)Cl-的濃度___________（填：“大于、小于或等于”）細(xì)胞外Cl-的濃度。

（3）中樞的神經(jīng)沖動傳到肌肉的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)肌肉接點，該結(jié)構(gòu)與突觸類似，生活的具體內(nèi)環(huán)境為___________。肌肉的興奮不能通過神經(jīng)肌肉接點傳到神經(jīng)中樞，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原生質(zhì)體的表述不正確的是

A.理論上原生質(zhì)體具有全能性

B.原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性

C.原生質(zhì)體在適宜條件下能再生出細(xì)胞壁

D.原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通過誘變等技術(shù)獲得3個無成分R的穩(wěn)定遺傳突變體（甲、乙和丙）。突變體之間相互雜交，F1均無成分R。然后選其中一組雜交的F1（AaBbCc）作為親本，分別與3個突變體進(jìn)行雜交，結(jié)果見下表：

雜交編號

雜交組合

子代表現(xiàn)型（株數(shù)）

Ⅰ

F1×甲

有（199），無（602）

Ⅱ

F1×乙

有（101），無（699）

Ⅲ

F1×丙

無（795）

?

注：“有”表示有成分R，“無”表示無成分R

用雜交Ⅰ子代中有成分R植株與雜交Ⅱ子代中有成分R植株雜交，理論上其后代中有成分R植株所占比例為（??? ）

A.21/32?B.9/16?C.3/8?D.3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種當(dāng)?shù)貜奈捶植嫉男码s草出現(xiàn)在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類，對農(nóng)作物造成了危害�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)新雜草種群密度處于較長期的相對穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達(dá)到了__________。若連續(xù)陰雨和低溫的氣候變化使該雜草種群數(shù)量明顯下降，這種調(diào)節(jié)種群數(shù)量的因素屬于__________調(diào)節(jié)因素。

（2）在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中，雜草屬于__________層。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類發(fā)生改變后，生物群落是否發(fā)生了演替？__________。為什么?__________ 。

（3）如果要控制該雜草的種群密度，除了人工拔除雜草外，還可采取的化學(xué)措施有__________、生物措施有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述，不正確的是（??? ）

A.生物多樣性是生物協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

B.突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制

C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說法錯誤的是（??? ）

A.提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根

B.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊，可獲得無子番茄

C.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物有A、B兩品種。科研人員在設(shè)計品種A組織培養(yǎng)實驗時，參照品種B的最佳激素配比（見下表）進(jìn)行預(yù)實驗。

品種B組織培養(yǎng)階段

細(xì)胞分裂素濃度（μmol/L）

生長素濃度（μmol/L）

Ⅰ誘導(dǎo)形成愈傷組織

m1

n1

Ⅱ誘導(dǎo)形成幼芽

m2

n2

Ⅲ誘導(dǎo)生根

m3

n3

?

?

據(jù)表回答：

（1）Ⅰ階段時通常選擇莖尖、幼葉等作為外植體，原因是________________。

（2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段中發(fā)生基因選擇性表達(dá)的是________________階段。

（3）為確定品種A的Ⅰ階段的最適細(xì)胞分裂素濃度，參照品種B的激素配比（m1>2．0），以0．5 μmol/L為梯度，設(shè)計5個濃度水平的實驗，細(xì)胞分裂素最高濃度應(yīng)設(shè)為________μmol/L。

（4）Ⅲ階段時，科研人員分別選用濃度低于或高于n3 μmol/L的生長素處理品種A幼芽都能達(dá)到最佳生根效果，原因是處理幼芽時，選用低濃度生長素時的處理方法為________，選用高濃度生長素時的處理方法為________。

（5）在________階段用秋水仙素對材料進(jìn)行處理，最易獲得由單個細(xì)胞形成的多倍體。

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