16.某種青蛙的眼色有藍眼、綠眼、紫眼三種.該性狀由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制.紫眼個體之間交配,子代可產(chǎn)生藍眼、綠眼和紫眼個體,綠眼個體之間交配,子代只表現(xiàn)綠眼性狀,藍眼個體之間交配,子代不會出現(xiàn)紫眼個體.據(jù)此回答下列問題:
(1)紫眼個體的基因型有4種,紫眼個體最多能產(chǎn)4種配子.綠眼個體的基因型有3種,綠眼個體最多能產(chǎn)生2種配子.
(2)若某綠眼青蛙與藍眼青蛙雜交得到的F1全為紫眼個體,F(xiàn)1雌雄個體雜交,子代是紫眼個體的概率為$\frac{9}{16}$.

分析 特殊條件下的比例關(guān)系總結(jié)如下:

只要A(或B)存在就表現(xiàn)為同一種,其余正常為同一種,其余正常表現(xiàn) 3種,12:3:1(9:3):3:1
 單獨存在A或B時表現(xiàn)同一種,其余正常表現(xiàn) 3種,9:6:1 9:(3:3):1
aa(或bb)存在時表現(xiàn)為同一種,其余正常表現(xiàn)3種,9:3:49:3:(3:1)

解答 解:(1)兩對獨立遺傳的基因控制一對相對性狀的情況有表格中三種類型,分析題意可知,由于“紫眼個體之間交配,子代可產(chǎn)生藍眼、綠眼和紫眼個體”,說明紫眼個體的基因型可以是A_B_;而“綠眼個體之間交配,子代只表現(xiàn)綠眼性狀”,則綠眼個體的基因型為aa__或__bb,藍眼個體的基因型則為A_bb或aaB_.因此紫眼個體的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4種,紫眼個體(AaBb)最多能產(chǎn)4種配子(AB、Ab、aB、ab).綠眼個體的基因型有aaBB、aaBb、aabb或AAbb、Aabb、aabb3種,綠眼個體最多能產(chǎn)生2種配子.
(2)若某綠眼青蛙與藍眼青蛙雜交得到的F1全為紫眼個體,則兩者的基因型為AAbb、aaBB,F(xiàn)1雌雄個體(基因型為AaBb)雜交,子代是紫眼個體(A_B_)的概率=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$.
故答案為:
(1)4      4     3      2
(2)$\frac{9}{16}$

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由自合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息判斷基因型及表現(xiàn)型之間的對應關(guān)系,再根據(jù)題中具體要求答題,注意逐對分析法的應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.利用稻田水面養(yǎng)魚,既可獲得魚產(chǎn)品,又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草,排泄糞便,翻動泥土促進肥料分解,為水稻生長創(chuàng)造良好條件,一般可使水稻增產(chǎn)一成左右.
(1)若調(diào)查該稻田生態(tài)系統(tǒng)鯽魚的種群密度應采用標志(記)重捕法方法,調(diào)查時,若重捕計數(shù)后操作不當使部分被標記的個體死亡,造成調(diào)查結(jié)果與實際值相比基本無差別(偏高/偏低/基本無差別).若調(diào)查群落的豐富度,需要統(tǒng)計各樣方中物種的種類的數(shù)值.
(2)有人嘗試用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲來防治害蟲.這種方法的原理是希望能改變害蟲的性別比例以改變害蟲的出生率,來降低種群密度.稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價值.如圖中曲線II(填“I”或“II”)表示將有害生物控制在不同密度時的作物價值.若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在A點時收益最。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如圖所示.現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。
A.F1的表現(xiàn)型是白色B.F2中黃色:白色=3:13
C.黃色植株的基因型是AAbb或AabbD.F2中白色個體的基因型種類有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

①若該病為常染色體顯性遺傳病,圖中患者均為雜合子     
②若該病為常染色體隱性遺傳病,圖中正常個體為純合子的概率不為0  
③若該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅰ2為雜合子    
④若該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ4為雜合子.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某種兩性花植物,花的顏色由兩對等位基因(T/t,R/r)控制,基因組成與花的顏色的對應關(guān)系見表.
基因組成T_RRT_Rr其余基因組成
花的顏色紫色紅色白色
回答下列間題:
(1)基因型為TtRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因).
類型編號
基因在染色體上的位置
(2)若用測交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關(guān)系,則應選用基因型為TtRr的植株進行測交,如果子代植株花的顏色的表現(xiàn)型及比例是紅色:白色=1:3.說明這兩對基因位于不同對同源染色體(填“同一對同源染色體”或“不同對同源染色體”)遵循基因自由組合定律.
(3)假設這兩對遵循基因自由組合定律以基因型TtRr的植株為親本自交,F(xiàn)1中開白色花的植株基因型有5種,F(xiàn)1中所有開紫色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某種植物的花,有紫色、紅色和白色,且由三對獨立遺傳的等位基因(A/a、B/b和D/d)控制,圖1表示相關(guān)代謝途徑,圖2表示純合紫花植株與純合白花植株雜交的過程和結(jié)果.回答下列問題:

(1)雜交1和雜交2中白花親本的基因型分別為ddaabb、DDAAbb.
(2)欲判斷兩個雜交組合F2紫花植株的基因型,可采用自交的方法,預測結(jié)果如下:
①若后代所開花為紫色:紅色:白色=9:3:4,則F2紫花植株基因型和雜交1的F1相同;
②若后代所開花全為紫色,則F2紫花植株基因型為ddAABB;
③若后代所開花為紫色:紅色=3:1,則F2紫花植株基因型為ddAABb;
④若后代所開花為紫色:白色=3:1,則F2紫花植株基因型為ddAaBB.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.發(fā)熱是人體抵抗疾病的生理性防御反應,體溫升高可刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生各種免疫活性物質(zhì),抑制病原體的增殖.分析回答:
(1)免疫細胞上存在激素和神經(jīng)遞質(zhì)受體,腎上腺皮質(zhì)合成的糖皮質(zhì)激素通過免疫細胞上的受體傳遞信息對免疫過程的許多環(huán)節(jié)都有抑制作用,如:抑制吞噬細胞對抗原的識別.受體、激素、遞質(zhì)、淋巴因子等在不同細胞、器官之間傳遞信息,成為維持人體穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡這一錯綜復雜調(diào)節(jié)機制的重要物質(zhì)基礎.
(2)SARS冠狀病毒侵入人體后刺激機體產(chǎn)生強烈免疫反應,通過復雜調(diào)節(jié)過程使機體甲狀腺激素分泌增加,代謝增強,產(chǎn)熱量>(<、=、>)散熱量,導致體溫升高,SARS感染者體溫大多達39-40℃度,并可持續(xù)1-2周以上,表現(xiàn)為非典型肺炎.對感染SARS冠狀病毒的重癥急性呼吸綜合征患者可以注射較大劑量的糖皮質(zhì)激素,以抑制其體溫升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為黑藻在適宜光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,請據(jù)圖回答:

(1)當溫度為30℃時,黑藻葉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)光合作用和呼吸作用都受溫度影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶最適溫度更高,光合作用和呼吸作用相等時的溫度是40℃.
(3)若20℃與37℃積累的有機物量相等,則37℃光反應產(chǎn)生的[H]大于(填“大于”“小于”或“等于”)20℃.若20℃時,由于某種原因氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量降低.當環(huán)境溫度處于55~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性分別是失活和低.

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

麗藻細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對兩種藻類細胞積累K+的相關(guān)敘述,不正確的是

A.K+的積累保證了細胞正常生命活動的需要

B.吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助

C.K+積累量的差異取決于它們細胞內(nèi)外K+濃度差的不同

D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)

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