如圖表示高等植物根尖細(xì)胞遺傳信息傳遞和表達(dá)的部分過程.請回答:

(1)該細(xì)胞中過程①發(fā)生的場所是
 
.每個DNA分子中過程①的起始點(diǎn)往往不止一個;過程③中每個mRNA可結(jié)合多個核糖體,但各自的產(chǎn)物
 
(填“相同”或“不相同”),其意義是
 

(2)不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)
 
(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因是
 

(3)已知過程②的a鏈中胞嘧啶與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的44%,a鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中胞嘧啶分別占19%、29%,則與a鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(4)若某開白花的植株在過程①發(fā)生變異,出現(xiàn)罕見的開紅花植株,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其原因最可能是
 
.將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次,并逐代淘汰白花性狀個體,則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析圖解:圖中過程①表示DNA分子的復(fù)制,過程②表示轉(zhuǎn)錄過程,過程③表示蛋白質(zhì)合成過程的翻譯.
堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:(1)分析圖解可知,圖中過程①表示DNA分子的復(fù)制,又由于高等植物根尖細(xì)胞中不含葉綠體,只有細(xì)胞核和線粒體中能夠發(fā)生DNA復(fù)制過程.每個DNA分子中過程①的起始點(diǎn)往往不止一個;過程③翻譯中每個mRNA可結(jié)合多個核糖體,但是由于利用的模板都是同一條mRNA,因此各自的產(chǎn)物相同,該過程能夠提高復(fù)制和翻譯的效率.
(2)過程②表示蛋白質(zhì)合成過程的轉(zhuǎn)錄過程,由于不同組織細(xì)胞中基因發(fā)生選擇性表達(dá),因此相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)不完全相同.
(3)α鏈?zhǔn)莔RNA,α鏈中胞嘧啶與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的44%,a鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中胞嘧啶分別占19%、29%,因此mRNA中C占19%,U占25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%、G占19%,則模板鏈中T占27%,則α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中A占(25%+27%)÷2=26%.
(4)若某開白花的植株在DNA復(fù)制過程中發(fā)生變異,出現(xiàn)罕見的開紅花植株,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其最可能的原因是紅花性狀屬于顯性突變,親本是雜合子,自交發(fā)生性狀分離.由于親本為雜合子(Aa),其自交后代中的紅花植株為
1
3
AA、
2
3
Aa,該植株自交一代,產(chǎn)生的后代中
1
2
AA、
1
3
Aa、
1
6
aa;淘汰白花個體,
3
5
AA、
2
5
Aa自交,產(chǎn)生的后代為
7
10
AA、
1
5
Aa、
1
10
aa;淘汰白花個體,
7
9
AA、
2
9
aa自交,最終獲得的紅花植株為
15
18
AA、
1
9
Aa,因此其中的純合子的比例為
15
17

故答案為:
(1)細(xì)胞核、線粒體     相同    提高了復(fù)制和翻譯的效率
(2)不完全相同     不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
(3)26%
(4)紅花性狀屬于顯性突變,親本是雜合子,自交發(fā)生性狀分離    
15
17
點(diǎn)評:本題考查了遺傳信息的傳遞以及基因的分離定律等有關(guān)知識,要求考生能夠通過圖解的分析判斷圖示生理過程;掌握細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá);能夠利用基因的分離定律進(jìn)行有關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于組成酶的敘述正確的是( 。
A、既有胞內(nèi)酶,又有胞外酶
B、受遺傳物質(zhì)和營養(yǎng)物質(zhì)的控制
C、是微生物細(xì)胞內(nèi)一直存在的酶
D、組成酶不能進(jìn)行酶活性的調(diào)節(jié)

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已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有I(i)基因與狗的毛色形成有關(guān).甲圖表示狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)乙圖為F1白毛狗的某組織切片顯微圖象,該圖象來自于雌狗,依據(jù)是
 

(2)F2中,黑毛狗的基因型是
 
;白毛狗的b基因頻率是
 
.如果讓F2中褐毛狗與F1交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上.下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
 
親本組合
F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循
 
定律.
(2)表中組合①的兩個親本基因型為
 
,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為
 

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
.若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因自由組合的實(shí)質(zhì)是位于
 
的分離或組合是互不干擾的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為雌果蠅的一個體細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因.請據(jù)圖回答:
(1)該果蠅的一個卵原細(xì)胞可產(chǎn)生配子
 
種,產(chǎn)生上述配子的過程中基因的傳遞遵循
 
定律.
(2)假設(shè)常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)
對b(白眼)為顯性.用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

桃樹既能自花傳粉,又能異花傳粉.研究中發(fā)現(xiàn):桃樹有一種雄性不育的情況,受一對等位基因(P、p)控制,含可育基因的花粉可使雌蕊正常受精,含不育基因的花粉在顯微鏡下可觀察到明顯的畸形,不能正常受精.現(xiàn)有下列三個雜交組合,請回答:
雜交組合親本F1
含可育基因父本Ⅰ×母本25株雄性不育,25株雄性可育
含可育基因父本Ⅱ×母本全部可育
含可育基因父本Ⅲ×母本0
(1)上述三組雜交結(jié)果
 
(填“能”或填“不能”)判斷出花粉可育是顯性性狀.
(2)在進(jìn)行雜交試驗(yàn)中,對作為母本的桃花至少要進(jìn)行的必要操作是
 
處理.
(3)假設(shè)花粉可育是顯性性狀.雜交組合一和組合二的親本類型相同,但雜交后代不同.由此推測,雜交組合一的父本基因型最可能是
 
;為直接驗(yàn)證雜交組合一的父本基因型,可采取的辦法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中,要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時以同樣速度排出陳舊的培養(yǎng)基,如圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與發(fā)酵罐中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(細(xì)菌分裂一次所需的時間)、細(xì)菌密度的關(guān)系.下列相關(guān)敘述不正確的是  ( 。
A、在a點(diǎn)之前,部分更新培養(yǎng)液導(dǎo)致細(xì)菌密度增加
B、a-b段,細(xì)菌的增殖速度不斷提高
C、超過b點(diǎn)后,營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大
D、將稀釋率控制在b點(diǎn)附近,可持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖中①~⑥為不同細(xì)胞,寫出下列標(biāo)號的名稱:④
 
;  ⑥
 

(2)I物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時,⑤就會增殖分化形成大量的
 
(填序號),產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫
(4)某患者一眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為
 
,進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化,隨后分泌
 
促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化成
 
 
,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為
 
病.

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