(2015秋•保定月考)下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是( )
A.生物可根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分為原核生物和真核生物
B.所有生物都具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)
C.大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有可形成肽鍵的結(jié)構(gòu)
D.蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交、測交、雜交 | B. | 測交、雜交、自交 | C. | 測交、測交、自交 | D. | 測交、自交、自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的氧化分解需要ATP | |
B. | 酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑 | |
C. | 溫度會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率 | |
D. | ATP的合成與分解需要的酶相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中自交形狀不分離植株所占比例為$\frac{1}{4}$ | |
B. | F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植物的比例為4:1 | |
C. | F1植株在中期Ⅱ出現(xiàn)了部分Ee型細(xì)胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色體未分離 | |
D. | 缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株偶然產(chǎn)生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色體未分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定月考)下列關(guān)于酶作用的敘述,正確的是( )
A.酶能提供反應(yīng)所必需的活化能從而加快反應(yīng)速率
B.RNA聚合酶能與RNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•長葛市校級(jí)月考)讀圖分析:
如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長速率的關(guān)系,據(jù)圖分析回答:
(1)植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量 .
(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí),其中在 濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長.
(3)已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分,其化學(xué)符號(hào)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長葛市校級(jí)月考)為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是( )
A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長發(fā)育狀況
C.觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長發(fā)育狀況
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長發(fā)育狀況
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•隨州期末)心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在( )
A.磷脂的含量高低
B.蛋白質(zhì)的含量及種類不同
C.糖類的含量及種類不同
D.脂質(zhì)的含量及種類不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•孝南區(qū)校級(jí)期末)如圖表示黑身果蠅體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞存在于果蠅精巢中
B.由圖可知該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換
C.該細(xì)胞分裂最終能形成4種配子
D.該細(xì)胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有4條
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