(2013秋•孝南區(qū)校級期末)如圖表示黑身果蠅體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該細(xì)胞存在于果蠅精巢中

B.由圖可知該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換

C.該細(xì)胞分裂最終能形成4種配子

D.該細(xì)胞在圖示的分裂過程中染色體數(shù)目最多有4條

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定月考)下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是( )

A.生物可根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分為原核生物和真核生物

B.所有生物都具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)

C.大腸桿菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞內(nèi)都含有可形成肽鍵的結(jié)構(gòu)

D.蛙成熟紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2000•上海)下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•武昌區(qū)期末)下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的6種敘述中,正確的有( )

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的

②正常細(xì)胞癌變后在體外適宜條件下培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因.

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•甘肅校級期中)孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用“假說﹣演繹法”成功提出基因分離定律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( )

A.孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C.孟德爾所依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程

D.“測交實(shí)驗(yàn)”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•株洲校級月考)如圖表示一酶促反應(yīng),它所反映的酶的一個(gè)特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是( )

A.高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•武勝縣模擬)經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S等元素,對該化合物功能的敘述肯定錯(cuò)誤的是( )

A.通過信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動

B.幫助人體抵御病毒的侵害

C.用于基因工程獲得黏性末端

D.完成主動運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉?/p>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序的描述中,正確的是( 。
A.受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚B.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚
C.卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚D.卵裂→受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.含有32p或31p的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的合成,但32p比31p質(zhì)量大.現(xiàn)將某大腸桿菌的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞.然后將G0代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞.再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖1.由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同.若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請回答:

(1)G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比例是0:1:1(或0:2:2)
(2)圖中①、②、③三條帶中條帶②DNA分子所含的同位素磷是32p和31p
(3)若只含32P的大腸桿菌DNA相對分子質(zhì)量為a,只含31P的大腸桿菌DNA相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將只含31P的大腸桿菌(G0)放入只含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則G3代細(xì)胞中的DNA相對分子質(zhì)量平均為$\frac{7a+b}{8}$
(4)圖2是DNA分子上一基因的部分堿基序列.該序列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸--精氨酸--谷氨酸--丙氨酸--天冬氨酸--纈氨酸 …”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG ).
①該基因表達(dá)過程中,合成mRNA 的過程稱為轉(zhuǎn)錄
②請寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列AUGCGGGAGGCGGAUGUC
③若序列中箭頭所指堿基對G-C缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一精氨酸一甲硫氨酸….

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