A、4、4、186 |
B、189、189、189 |
C、1、1、186 |
D、4、4、190 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O | B、C | C、N | D、H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來完成 |
B、反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成 |
C、沒有神經(jīng)系統(tǒng)的低等生物也可完成反射 |
D、反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落水平的研究主要集中于群落的數(shù)量動(dòng)態(tài),包括出生率、死亡率、年齡組成等等 |
B、豐富度是屬于種群水平而非群落水平的概念 |
C、物種間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常常表現(xiàn)為相互促進(jìn) |
D、一般來說次生演替的時(shí)間比初生演替要短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物個(gè)體之間有強(qiáng)有弱 |
B、生物過度地繁殖和有限的生存空間之間的矛盾 |
C、生物同時(shí)存在著遺傳和變異之間的矛盾 |
D、適者生存,不適者被淘汰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 |
B、溶酶體膜能主動(dòng)運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi) |
C、硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損 |
D、被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水 | B、乳酸 |
C、丙酮酸 | D、二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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