首先在一堆垃圾的有機(jī)物中檢測到放射性,隨后又在附近的植物中檢測到放射性,接著又在其周圍生活的動物體內(nèi)也檢測到放射性.如果放射性只是來自某一種元素,你認(rèn)為最可能是什么元素?( 。
A、OB、CC、ND、H
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:本題的知識點(diǎn)是無機(jī)鹽的概念,N循環(huán)的途徑,回憶相關(guān)知識點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:含N有機(jī)物可以被微生物分解形成含N無機(jī)物,被植物細(xì)胞吸收,利用合成含N有機(jī)物,植物會被在其周圍生活的動物取食,含N植物有機(jī)物轉(zhuǎn)化成動物中的含N有機(jī)物,因此如果在一堆垃圾的有機(jī)物中檢測到放射性,隨后又在附近的植物中檢測到放射性,接著又在其周圍生活的動物體內(nèi)也檢測到放射性.如果放射性只是來自某一種元素,那么這種元素最可能是C、H、O、N中的N元素.
故選:N.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),并利用相關(guān)知識解釋某些生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( 。
A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬病毒抗原
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C、漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹,樹形奇特,無刺無葉,它莖干中的白色乳汁可以制取石油.光棍樹細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A、水B、脂質(zhì)C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)純合子的描述正確的是(  )
A、經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個(gè)配子
B、自交后代性狀分離
C、純合子與純合子雜交,后代全是純合子
D、雜合子自交后代有純合子出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A、某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少
B、1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
C、正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液
D、A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、麥芽糖在動植物細(xì)胞中都能檢測到
B、糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存
C、糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D、并不是所有的二糖都是由葡萄糖組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫及免疫細(xì)胞的說法正確的是( 。
A、漿細(xì)胞在特異性免疫過程中能夠識別抗原,最終消滅抗原
B、B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體
C、吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫
D、抗原是引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的細(xì)菌、病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:

有190個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,此蛋白質(zhì)至少有幾個(gè)氨基、羧基和幾個(gè)肽鍵( 。
A、4、4、186
B、189、189、189
C、1、1、186
D、4、4、190

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大科學(xué)家斯坦曼因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)樹突狀細(xì)胞(簡稱DC)獲得2011年諾貝爾獎(jiǎng).DC屬于識別病原侵入的第一道防線,未成熟的DC具有結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用,在感染或炎癥反應(yīng)時(shí),被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位,激活機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫.請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題:
(1)圖中B、E的名稱分別是
 
 
.B細(xì)胞可來自于
 
細(xì)胞的增殖與分化.
(2)圖中F為靶細(xì)胞,E與F接觸后會激活F細(xì)胞內(nèi)溶酶體導(dǎo)致F裂解死亡,該免疫方式稱為
 

(3)圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞有
 
(選填圖中字母).
(4)G細(xì)胞的數(shù)量若
 
(選填“增加”或“減少”)會提高器官移植的成活率,若
 
(選填“增加”或“減少”)能起到抗癌的作用.
(5)某人患病后,未做皮試就注射了青霉素,結(jié)果引發(fā)過敏,這說明他并不是第一次接觸青霉素,其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,該物質(zhì)若結(jié)合到自身正常細(xì)胞上,造成自身細(xì)胞被破壞,這在免疫學(xué)上稱為
 
。

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