5．與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是（　　）
A．載體B．性激素C．胰島素D．抗體

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能：

功能分類(lèi) 化學(xué)本質(zhì)分類(lèi) 功                  能
儲(chǔ)藏脂類(lèi) 脂    肪 儲(chǔ)藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用
結(jié)構(gòu)脂類(lèi) 磷    脂 是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份
調(diào)節(jié)脂類(lèi) 固醇 膽固醇 細(xì)胞膜的重要成份，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
性激素 促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期
維生素D 促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

解答 解：酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．
A、載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、性激素屬于脂質(zhì)，B正確；
C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)，掌握幾種常見(jiàn)化合物的化學(xué)本質(zhì)，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱(chēng)為細(xì)胞周期同步化．以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法．回答下列問(wèn)題：
（1）DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的分裂間期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的．
（2）秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，阻止染色體移向兩極，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化．經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被阻斷在周期．
（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，分裂間期的特點(diǎn)是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞體積略有增大（答出1點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的有哪幾項(xiàng)（　　）
①探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定．
②觀察有絲分裂時(shí)，可選用紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞作為觀察材料．
③視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水．
④提取光合色素，進(jìn)行紙層析法分離，未見(jiàn)色素帶，說(shuō)明材料可能為黃化葉片．
⑤在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)．
⑥探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)扦插枝條生根的最適濃度正式實(shí)驗(yàn)中，不需要設(shè)置蒸餾水的對(duì)照組．
A．②③⑥B．①④⑤C．③⑥D．①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．水污染是全球性的環(huán)境問(wèn)題，微生物降解是水污染治理的有效手段之一．聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機(jī)物，PVA分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA，PVA與碘作用時(shí)能產(chǎn)生藍(lán)綠色復(fù)合物，當(dāng)PVA被分解時(shí)藍(lán)綠色復(fù)合物消失，形成白色透明斑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如表是篩選出能高效分解PVA的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方，表中X物質(zhì)最可能為聚乙烯醇（或PVA）．實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組，將菌液稀釋相同的倍數(shù)，對(duì)照組培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于（填“多于”或“少于”選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，從而說(shuō)明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用．）
成分MgSO4蛋白質(zhì)X物質(zhì)水瓊脂
用量5g10g1000mL7g20g
（2）要測(cè)定土壤稀釋液中微生物的數(shù)目，可在顯微鏡下用血細(xì)胞（血球）計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)．若將100mL含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后，取0.1mL稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面，測(cè)得菌落數(shù)的平均值為160個(gè)，空白對(duì)照組平板上未出現(xiàn)菌落，則100mL原菌液中有PVA分解菌1.6×109個(gè)，該方法的測(cè)量值與實(shí)際值相比一般會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉跋嗟取保�
（3）要鑒定分離出的細(xì)菌是否為PVA分解菌，培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入碘用于鑒別PVA分解菌．若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解PVA能力的大小，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路：用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)不同菌株，一定時(shí)間后，通過(guò)測(cè)定白色透明斑的大�。ɑ蛑睆剑﹣�(lái)確定不同菌株降解PVA能力的大小．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人類(lèi)有多種血型系統(tǒng)，ABO血型和Rh血型是其中的兩種．人類(lèi)ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因（IA，IB和i）決定； Rh血型由常染色體上的另l對(duì)等位基因R和r控制；這兩對(duì)等位基因可以自由組合．兩種血型的基因型組成見(jiàn)表：
 血型 A型 B型 AB型 O型 Rh型Rh型 
 基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii RR，Rr rr
在不考慮變異的情況下，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）控制Rh血型的基因不位于（填“位于”或“不位于”）9號(hào)染色體上，理由是兩對(duì)等位基因可以自由組合，說(shuō)明兩對(duì)基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因．
（2）某對(duì)夫婦，丈夫和妻子的血型分別為A型-Rh陽(yáng)性和B型-Rh陽(yáng)性，且已生出1個(gè)血型為O型-Rh陰性的兒子．兒子為O型血不是（填“是”或“不是”）基因重組的結(jié)果．若這對(duì)夫婦再次生育，則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為$\frac{1}{32}$．
（3）已知血友病是X染色體上的隱性遺傳�。ɑ蛴肏或h表示），上述夫婦及他們的父母均不患此病，但妻子已生的兒子患有此病，則該男孩的血友病致病基因來(lái)自于外祖母（填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”）．該男孩成年后與一位AB型-Rh陽(yáng)性血友病攜帶者婚配，從兩種血型和血友病方面分析，將來(lái)所生女兒的基因型可能有4或8種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的一個(gè)圖象，關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A．此圖顯示同源染色體分離
B．此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期
C．此圖顯示染色體的著絲點(diǎn)分離
D．此圖表示的是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的一個(gè)圖象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．雜交育種的原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色
B．組成細(xì)胞的元素和化合物在無(wú)機(jī)自然界中都能找到，沒(méi)有一種為細(xì)胞所特有
C．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞骨架
D．藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)只是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列調(diào)查實(shí)驗(yàn)的操作方法中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是（　�。�
①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí)，取樣前沒(méi)有將試管振蕩    
②探究生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對(duì)照    
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，在分布較稀疏的地區(qū)取樣    
④驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律時(shí)，所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子．
A．①②B．②④C．②③D．①④

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