DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在

A.細胞核 細胞質(zhì) 核糖體

B.細胞核 細胞核 核糖體

C.細胞質(zhì) 核糖體 細胞核

D.細胞質(zhì) 細胞核 核糖體

B

【解析】DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細胞核中,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核(主要)、線粒體、葉綠體中,蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體中。B正確。

考點:本題考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

考點分析: 考點1:DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制 考點2:基因的概念 試題屬性
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下圖表示突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的

B.①中內(nèi)容物以被動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/p>

C.興奮傳遞到b后,①中內(nèi)容物進入b內(nèi)以后將迅速被分解而失活

D.①中內(nèi)容物使b興奮時,③的外表面帶正電荷

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某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胰蛋白酶處理

B.肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸

C.為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

D.用血球計數(shù)板計數(shù)的方法,可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動,自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài),應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上

A.回填土壤,引進多種外來物種,重建新的生態(tài)系統(tǒng)

B.撤出人類全部活動,實行全面封閉,等待自然恢復(fù)

C.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.回填土壤,栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参,實行封山育?/p>

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用基因工程技術(shù)培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉花過程,有關(guān)該過程敘述錯誤的是

A.抗蟲基因的表達產(chǎn)物為多肽

B.抗蟲基因的插入不會改變受體細胞的結(jié)構(gòu)

C.該技術(shù)原理為基因重組

D.通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗

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現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1 ,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表,下列有關(guān)選項不正確的是

測交類型

測交后代基因型種類及比值

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

F1

A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精

B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

C.F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是

A.與氧氣進出細胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有①、④、⑥

C.與K+進入神經(jīng)細胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥

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如圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的染色體組成示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的染色體1、5、7、8可組成一個染色體組

B.此細胞若進行減數(shù)分裂,則細胞質(zhì)分裂為不均等分裂

C.在細胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離

D.含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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屬于癌癥治療方面是( )

A.CT、癌基因檢測 B.手術(shù)切除

C.化療 D.放療

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