17．我國全面建設(shè)小康社會中的人口與計劃生育工作目標(biāo)指出：到本世紀(jì)中葉，我國總?cè)丝趯⒉粫^16億，順利實現(xiàn)人口零增長，然后緩慢下降．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的重要措施
C．禁止近親婚配可以減少隱性遺傳病的發(fā)病率
D．我國人口增長符合“J”型曲線，K值為16億

分析 人口膨脹是當(dāng)今世界威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素，控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．根據(jù)種群增長曲線可知，只有在無環(huán)境阻力的情況下，種群才能按“J”型曲線增長．由于環(huán)境條件是有限的，雖然我國人口增長較快，但不會呈“J”型曲線增長，呈“S”型曲線增長．K值為環(huán)境的最大承載量，16億為人為控制的最大值，并不是K值．

解答 解：A、人口膨脹是當(dāng)今世界威脅生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素，控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；A正確；
B、優(yōu)生優(yōu)育和禁止近親結(jié)婚是提高人口素質(zhì)的重要措施，B正確；
C、近親結(jié)婚其后代患隱性遺傳病幾率增加，禁止近親婚配可以減少隱性遺傳病的發(fā)病率，C正確；
D、由于環(huán)境條件是有限的，雖然我國人口增長較快，但不會呈“J”型曲線增長．K值為環(huán)境的最大承載量，16億為人為控制的最大值，并不是K值，D錯誤．
故選：D．

點評 本題是一道綜合性較強的考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析解決實際問題能力的應(yīng)用題．本題結(jié)合我國實際進(jìn)行考查，鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為細(xì)胞融合的簡略表示，請據(jù)此回答：
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在進(jìn)行過程C之前去掉某一結(jié)構(gòu)最常用的方法是酶解法；C過程中除了用化學(xué)法誘導(dǎo)融合的手段外，還利用了細(xì)胞膜的流動性．由A、B至F的過程中所采用的技術(shù)手段有植物原生質(zhì)體的融合、植物組織培養(yǎng)；
（2）若A、B是動物細(xì)胞，一般取自幼齡動物組織或胚胎，這樣可以增加有絲分裂的次數(shù)；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是用滅火的病毒做誘導(dǎo)劑．
（3）假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程，A為小鼠的B淋巴細(xì)胞，那么A、B形成的D細(xì)胞應(yīng)該是雜交瘤細(xì)胞，從中篩選出它的方法是在選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層是為了促進(jìn)細(xì)胞分化
B．胚胎分割移植，實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
C．目前，人體胚胎體外培養(yǎng)時，需配制一系列不同成分的營養(yǎng)液，用以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的桑椹胚、囊胚以及原腸胚
D．胚胎分割時可采用胰蛋白酶處理囊胚，將內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞分散開來

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬減數(shù)第一次四分體（前期）時期．細(xì)胞中染色體和核DNA之比為1：2．
（2）圖B處于減數(shù)第一次分裂后期期，此細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞．
（3）圖C細(xì)胞有0對同源染色體，此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和第二極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在家鼠遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（白色與黑色由兩對遺傳因子控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為黑色．F1個體間雌雄交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=9：6：1，則F2淺黃色個體中純合子比例為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，設(shè)計了如圖所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表．
試管1試管2試管3
單糖無無有
二糖有有無
（1）請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論：加入斐林試劑，水浴加熱后，出現(xiàn)磚紅色沉淀，證明有還原糖；如不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則無還原糖
（2）從本實驗中，可得出的結(jié)論是：該酶能分解3號試管中的二糖為單糖，但不能分解1、2號試管中的二糖，說明酶具有專一性．
（3）為進(jìn)一步檢測該酶與pH的關(guān)系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備，設(shè)計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．
實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質(zhì)（酸、水、堿）．
實驗步驟：
①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A、B、C．
②向A試管中加入1mL酸，向B試管中加入1mL水，向C試管中加入1mL堿，搖勻．③將糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中，置于37℃水浴 中保溫5min．④在各支試管中分別加入2mL斐林試劑，然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是（　　）
①能分裂的細(xì)胞一定能進(jìn)行分化             ②細(xì)胞的衰老一定導(dǎo)致個體的衰老
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物        ④癌變的細(xì)胞一定是發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成     ⑥有中心體的生物一定不是高等植物．
A．①③⑤⑥B．②④⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)酶與激素的敘述中，正確的是（　　）
A．激素的作用是促進(jìn)機體的生命活動B．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
C．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．乳頭瘤病毒（HPV）持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生．科研人員將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達(dá)外源基因的痘苗病毒重組，制備新型疫苗．
（1）為研究重組疫苗的保護作用，將生長發(fā)育狀況一致的小鼠隨機均分為三組，1組注射100μLPBS緩沖液配制的重組病毒疫苗，2組注射100μL PBS緩沖液配制的痘苗病毒作為對照，3組注射100μLPBS緩沖液作為空白對照．
（2）給上述三組小鼠皮下注射C3細(xì)胞（含有HPV基因的癌細(xì)胞），觀察、記錄小鼠成瘤情況，結(jié)果如表．
組別各組平均瘤重（g）
10.192
20.347
30.916
據(jù)實驗結(jié)果分析，盡管各組小鼠都可成瘤，但實驗組小鼠平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚，說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用．接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達(dá)L1蛋白作為抗原，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫．皮下注射C3細(xì)胞時，HPV引起記憶細(xì)胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護作用．根據(jù)免疫學(xué)知識，注射疫苗后，只有誘發(fā)出機體的細(xì)胞免疫，才能有效清除癌細(xì)胞．
（3）若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用，對小鼠進(jìn)行的處理最恰當(dāng)?shù)氖莄（選填下列字母）．
a．先注射HPV病毒，一段時間后注射重組病毒疫苗
b．先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射HPV病毒
c．先注射C3細(xì)胞，一段時間后注射重組病毒疫苗
d．先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射C3細(xì)胞．

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