A. | 精細(xì)胞與卵細(xì)胞的識(shí)別是靠細(xì)胞膜的接觸傳遞信息的 | |
B. | 細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用 | |
D. | 細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞時(shí),內(nèi)分泌細(xì)胞若為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.3、通過體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:A、受精作用過程中需要精子和卵細(xì)胞細(xì)胞膜接觸傳遞信息,A正確;
B、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過體液運(yùn)輸而不一定是血液的運(yùn)輸,才能將信息傳遞給靶細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì)則不經(jīng)過血液運(yùn)輸而通過組織液運(yùn)輸來(lái)傳遞信息,B錯(cuò)誤;
C、高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲既能起物質(zhì)通道的作用,也能使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,C錯(cuò)誤;
D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存、利用葡萄糖,其靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜功能及細(xì)胞間信息交流的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,對(duì)應(yīng)20種氨基酸
B. 若①中堿基發(fā)生改變,則肽鏈中的氨基酸序列一定會(huì)改變
C. 圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠蚁蜃?/p>
D. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置有氧和無(wú)氧條件遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則,有氧條件為對(duì)照組,無(wú)氧條件為實(shí)驗(yàn)組 | |
B. | 包扎傷口時(shí),需要選用透氣的消毒紗布或松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料,主要是防止包扎部位的人體組織細(xì)胞缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C. | 從物質(zhì)和能量的變化看,無(wú)氧呼吸與有氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量 | |
D. | 發(fā)酵就是指酵母菌、乳酸菌等微生物的無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),即其溫度、pH、滲透壓相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞離子跨膜運(yùn)輸是形成膜電位的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該雄果蠅的基因型為AaXBY | |
B. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ構(gòu)成一個(gè)染色體組 | |
C. | 該細(xì)胞共有8條染色體含2個(gè)染色體組 | |
D. | 果蠅基因組測(cè)序測(cè)5條染色體上的DNA序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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