【題目】某種鳥(niǎo)類(lèi)(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中黑色素的合成由位于常染色體上的等位基因A、a控制,其中A基因控制合成黑色素,且A基因越多黑色素越多;另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B、b。
下列分析正確的是
A.親本鳥(niǎo)的基因型是AABB和aabb
B.能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型只能是BB
C.讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)和灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)相互交配,子代中新出現(xiàn)的羽毛性狀的個(gè)體占1/3
D.若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配,子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛個(gè)體的概率為64/81
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖中4:2:1:6:3是9:3:3:1的變式,說(shuō)明兩對(duì)基因在非同源染色體,遵循基因的自由組合定律且F1基因型為AaBb。
A、根據(jù)題中條件判斷,親本鳥(niǎo)的基因型只能是aaBB和AAbb,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型只能是BB和Bb,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)與灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)雜交,子代中新出現(xiàn)的羽毛性狀的個(gè)體占1/3 (1/4 +1/4)+2/3 (1/41/2 4)=1/2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配,F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體產(chǎn)生的配子的概率為AB=4/9, Ab=2/9, aB=2/9,ah=1/9,子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為4/94/9+4/92/94+2/92/92+4/91/92=64/81,D項(xiàng)正確。
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知花色形成的生物化學(xué)途徑是:
已知A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性。
(1)請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出基因控制性狀的方式:_______________________________________。
(2)白花植株共有________種基因型。
(3)現(xiàn)有基因型不同的兩白花植株雜交,F1中紫花∶白花=1∶1,據(jù)題意推測(cè)親本的基因型可能是_________和___________。F1中的紫花個(gè)體自交,產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型及比例為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程。據(jù)圖判斷,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D.b為傳入神經(jīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動(dòng)物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過(guò)程圖,已知UCP-1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后,可通過(guò)調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)
B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP,以促進(jìn)脂肪分解
C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加,進(jìn)而增加ATP量
D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來(lái)增加產(chǎn)熱、抵御寒冷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿。南美洲印第安人曾把它涂于箭頭,獵取野獸,動(dòng)物中箭后四肢麻痹,F(xiàn)在廣泛用于腹部外科手術(shù)。下圖中甲表示神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構(gòu))之間的傳遞,ACh即乙酰膽堿,是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì);圖乙表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程中,相關(guān)離子通道的開(kāi)放情況。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中X代表____,其含有的物質(zhì)通過(guò)____的方式釋放到突觸間隙。據(jù)圖乙分析,失活關(guān)閉狀態(tài)的Na+通道____(填“能”或“不能”)直接進(jìn)入開(kāi)放激活狀態(tài),神經(jīng)元的細(xì)胞膜主要通過(guò)_______來(lái)產(chǎn)生動(dòng)作電位。
(2)ACh與突觸后膜的受體結(jié)合,引起肌細(xì)胞膜發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是_________,筒箭毒堿的結(jié)構(gòu)與ACh相似,據(jù)此推測(cè),筒箭毒堿麻痹肌肉的機(jī)制可能是_____________。
(3)正常情況下,乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被_______________分解,避免肌肉持續(xù)興奮。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為了研究初次免疫和再次免疫的作用,取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。下列說(shuō)法正確的是
小鼠分組 | A組 | B組 |
初次注射抗原 | 抗原甲 | |
間隔一段合適的時(shí)間 | ||
再次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 |
A.可以通過(guò)檢測(cè)小鼠體內(nèi)抗原數(shù)量來(lái)確定是否有免疫應(yīng)答
B.再次注射抗原后,A組小鼠體內(nèi)抗原甲的特異性抗體含量比B組的高
C.如果實(shí)驗(yàn)小鼠之前都接觸過(guò)抗原甲,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論沒(méi)有影響
D.實(shí)驗(yàn)后的小鼠體內(nèi)都能同時(shí)找到抗原甲和抗原乙的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示生物中的大型真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______,它們將生物遺體等有機(jī)物徹底分解為___________(寫(xiě)出3類(lèi))等,供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。
(2)圖中由喬木、草本植物、蝗蟲(chóng)、蜘蛛和雜食性鳥(niǎo)構(gòu)成的食物網(wǎng)中蜘蛛處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。喬木被大量砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性這種演替過(guò)程屬于_________演替。
(3)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖,其中a~e表示能量值。其中a+c的能量值可表示為________,甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)流人乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可表示為________ (用圖中字母和計(jì)算符號(hào)表示)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是( )
A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I、II桶小球總數(shù)可不等
C.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、Ab組合的概率均約為50%
D.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以測(cè)定CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
B.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等
C.光照相同時(shí)間,在25℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
D.溫度在10℃-25℃范圍內(nèi),隨著溫度升高,光合作用制造的有機(jī)物的量增加
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