【題目】如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①-⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱(chēng):物質(zhì)①____________,結(jié)構(gòu)a_______________。
(2)③在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第________階段,反應(yīng)場(chǎng)所是________________。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。
(4)如圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________。(C>F,C=F,C<F)
(5)如圖三表示不同溫度條件下,棉花植株在黑暗中單位時(shí)間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量,30℃時(shí),棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍,40℃時(shí),棉花葉肉細(xì)胞光合作用所需C02的來(lái)源有______________。
【答案】 H2O 葉綠體 三 線粒體內(nèi)膜 ATP、[H](或答能量和還原劑) C<F 2 線粒體和外界環(huán)境
【解析】試題分析:分析題圖1可知,①為水,②為二氧化碳,③為氧氣,④為葡萄糖,⑤為ATP,a為葉綠體,b為線粒體,c為液泡。分析題圖2可知,A點(diǎn)以前和H點(diǎn)之后,植物二氧化碳的吸收量不變,且為負(fù)值,說(shuō)明植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸;B點(diǎn)和G點(diǎn)CO2吸收量為0,說(shuō)明這時(shí)光合速率等于呼吸速率;BG段,細(xì)胞呼吸速率小于光合速率;C與F之間植物出現(xiàn)了午休現(xiàn)象。分析題圖3,氧氣消耗量代表呼吸速率,氧氣釋放量代表凈光合速率,兩者之和代表實(shí)際光合速率,兩者相交的點(diǎn)代表光合速率是呼吸速率的兩倍。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖1中①為水,a為葉綠體。
(2)根據(jù)以上分析已知,③為氧氣,b為線粒體,氧氣在線粒體內(nèi)膜參與有氧呼吸第三階段,與還原氫結(jié)合生成水。
(3)根據(jù)以上分析已知,②為二氧化碳,a為葉綠體,二氧化碳在葉綠體基質(zhì)中參與光合作用暗反應(yīng)過(guò)程,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和[H]。
(4)根據(jù)題意分析,圖2中C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,即光合速率相等,而圖中顯示C的凈光合速率大于F的凈光合速率,說(shuō)明C點(diǎn)呼吸速率小于F點(diǎn)的呼吸速率。
(5)根據(jù)以上分析已知,30℃時(shí),兩條曲線相交,表示棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的2倍;40℃時(shí),曲線與橫坐標(biāo)相交,表示這個(gè)植株凈光合速率為0,而只有葉肉細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞可以 進(jìn)行光合作用,因此葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率相等,則此時(shí)光合作用需要的二氧化碳除了來(lái)自于線粒體,還需要從外界吸收。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用 15N 標(biāo)記 T2噬菌體的方法中,正確的是
A. 用含 15N 的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2 噬菌體B. 用含 15N 的肺炎雙球菌培養(yǎng)T2噬菌體
C. 用含 15N 的大腸桿菌培養(yǎng)T2 噬菌體D. A、B、C 都正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe,如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷( )
A. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
B. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE
C. 圖示細(xì)胞中,A/a與B/b的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 圖示細(xì)胞中有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占15%,下列說(shuō)法正確的是
A. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含14N的DNA分子占1/8
B. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
C. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為7:3
D. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)制定了多部法規(guī)來(lái)保護(hù)野生生物資源,這是因?yàn)橐吧镌诰S護(hù)生物的多樣性、保持生態(tài)平衡等方面有極其重要的作用,這反映了野生生物的( )
①直接價(jià)值 ②間接價(jià)值 ③潛在價(jià)值.
A. ①B. ②C. ①②D. ③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B. 水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會(huì)改變的
C. 組織發(fā)生病變,會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化
D. 發(fā)生病變的器官,細(xì)胞代謝速率往往會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男性患有色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期時(shí),可能存在( )
A. 兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因
B. 兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因
C. 一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,一個(gè)色盲基因
D. 一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn),與下列哪項(xiàng)原理無(wú)關(guān)
A. DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中,溶解度最低B. DNA易被龍膽紫溶液染成紫色
C. DNA溶液中加入二苯胺試劑,加熱后產(chǎn)生藍(lán)色D. 加入95%的冷酒精,DNA會(huì)從溶液中析出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
①指出圖中2、4、6、7的名稱(chēng):2_____________,4_____________,6_____________,7_____________。
②般獲取4采用的方法是_____________。
③6的獲得必須用_____________切割3和4,使它們產(chǎn)生相同的_____________,再加入適量的_____________酶,才可形成。
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