【題目】我國制定了多部法規(guī)來保護野生生物資源，這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保持生態(tài)平衡等方面有極其重要的作用，這反映了野生生物的（ ）

①直接價值 ②間接價值 ③潛在價值．

A. ①B. ②C. ①②D. ③

【答案】B

【解析】

多樣性的價值主要有三種:
(1)直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。
(2)間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。
(3)潛在價值：目前人類不清楚的價值。

野生生物維護生物的多樣性、保持生態(tài)平衡的功能屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了野生生物的間接價值，B選項是正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細胞核中DNA的相對含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請分析回答下列問題。

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是______________。

(2)圖丙中①→②表示的遺傳物質(zhì)變化過程發(fā)生在圖乙的___(填字母),②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細胞周期的___期。圖乙曲線的獲得是選擇圖甲中的___(填序號)區(qū)細胞為材料。

(3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,制作臨時裝片的操作步驟是:____→____→____→____,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 人的紅細胞產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 洋蔥鱗片葉表皮細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 葉肉細胞在黑暗中產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體

D. 葉肉細胞消耗(H]的場所有葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是催生諾貝爾獎的昆蟲，原因之一是果蠅具有多對易于區(qū)分的相對性狀。果蠅為遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。依據(jù)所學(xué)的遺傳變異的知識，結(jié)合所給出的材料，回答下列相關(guān)問題。

（1）摩爾根采用了_______法進行研究，并證明了_______。

（2）果蠅的體色有黃身(H)、黑身(h)之分，翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2果蠅中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型且比例為5:3:3:1（雄果蠅有一種精子不具有受精能力），則果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，不具有受精能力的精子的基因型為________，F(xiàn)2黃身長翅單雜合子的比例是________。

（3）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b，A、a位于常染色體上）控制，其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的F1如下圖所示：

①親代雌、雄果蠅的基因型分別為_________、_________。

②F1雄果蠅能產(chǎn)生_________種基因型的配子。從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類疾病的敘述，正確的是

A. 線粒體肌病等細胞質(zhì)基因引起的疾病不能遺傳給子代

B. 染色體異常遺傳病是染色體數(shù)目不正常導(dǎo)致的

C. 囊性纖維病是由基因突變引起的一種遺傳病

D. 多基因遺傳病是指受兩個以上基因控制的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①-⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)①____________，結(jié)構(gòu)a_______________。

（2）③在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第________階段，反應(yīng)場所是________________。

（3）②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及______________________________。

（4）如圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結(jié)果是___________。(C>F，C=F，C<F)

（5）如圖三表示不同溫度條件下，棉花植株在黑暗中單位時間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時間內(nèi)氧氣的釋放量，30℃時，棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的_________倍，40℃時，棉花葉肉細胞光合作用所需C02的來源有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。圖3為DNA數(shù)量的變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是 _______________________，它屬于圖2中類型 _____的細胞,可對應(yīng)圖3(縱坐標(biāo)表示細胞中的DNA數(shù)量變化)的 ________段。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是 ___________________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如下圖所示，分析回答下列問題：

（1）制備特異性的單克隆抗體，首先要對小鼠注射特定_______________。

（2）從單克隆抗體制備過程可以看出，它運用了__________(至少兩種）等細胞工程技術(shù)。

（3）若只考慮細胞的兩兩融合，理論上融合的細胞有______種類型，符合要求細胞的特點是___________。

（4）體外培養(yǎng)雜交瘤細胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在物理性質(zhì)上的主要區(qū)別是前者要用_________，從培養(yǎng)基的成分來看，前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的_____________。

（5）特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備：向動物反復(fù)注射某種抗原，使動物產(chǎn)生抗體，然后從動物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有____________等優(yōu)點（答出三點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，能體現(xiàn)生長素的兩重性的是(　　)

①頂端優(yōu)勢　②根的向地性　③莖的向光性　④莖的背地性

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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