下圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，①②③④表示過程，請據(jù)圖回答：

（1）C代表的物質(zhì)名稱是 ___，④過程進行的場所是____________。

（2）在①②③④過程中，有能量釋放的過 程是________（填序號），有O2參與的過程是_______（填序號）。

（3）在①②③④過程中，可在人體細胞內(nèi)進行的是 ，可在酵母菌細胞內(nèi)進行的是 。

（4）小麥長期被水淹會死亡，其主要原因是：_____________________。

（5）為了探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供了如下圖（A～D）所示的實驗裝置（裝置可重復使用）：請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號及順序，有氧條件下的實驗裝置序號_________；無氧條件下的裝置序號__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．研究發(fā)現(xiàn)，成年哺乳動物的腦組織仍可不斷產(chǎn)生新的神經(jīng)元．科學家發(fā)現(xiàn)了將普通皮膚細胞轉化為“誘導干細胞”的方法．2009年發(fā)現(xiàn)“TRIM32”蛋白質(zhì)的表達能促進神經(jīng)干細胞生成神經(jīng)元．如果這種蛋白質(zhì)的表達被抑制，則神經(jīng)干細胞分裂形成的兩個子細胞都會保持干細胞狀態(tài)．下列敘述正確的是（　�。�
A．“誘導干細胞”與普通皮膚細胞相比，形態(tài)、結構、功能沒有差異
B．神經(jīng)干細胞和神經(jīng)元中的DNA、mRNA和蛋白質(zhì)都完全相同
C．抑制“TRIM32”的表達有助于建立神經(jīng)干細胞的細胞系
D．激活成年人沉睡的神經(jīng)干細胞并促進“TRIM32”的表達，可形成更多新的神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天中學高一下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹法”，該方法的基本內(nèi)涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A．“為什么F1只有顯性性狀、F2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一

B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容

C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

D．“生物性狀是由遺傳因子決定的、體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內(nèi)容

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列敘述正確的是（ ）

A．性激素能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

B．蔗糖、乳糖、麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

C．構成淀粉、核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

D．脂質(zhì)和糖類含有的元素及元素的比例都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．③④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

在植物體的細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應：

A．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B．既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行

C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行

D．只能在無光條件下進行，不能在有光條件下進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示哺乳動物精子的形成過程中一個細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)量的變化。下列各項中對本圖的解釋完全正確的是：

A．同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在d~e的初期

B．e點染色體數(shù)目為n，f點染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時間的加倍

C．e點同源染色體分離，f點染色體的著絲點分裂

D．a(chǎn)~c表示間期，c~f表示分裂期，f~g表示精細胞變形的階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

關于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是：

A．有絲分裂的全過程都能看到染色體

B．在細胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加

C．細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同

D．有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致

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科目：高中生物 來源：2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在過氧化氫酶催化下，H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應生成茶褐色產(chǎn)物；氧氣產(chǎn)生越多，溶液顏色越深。為探究pH對酶活性的影響，某研究小組運用比色法，測定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化，結果見右圖。下列敘述不正確的是

A．先將過氧化氫酶和反應物分別加緩沖液處理，一段時間后再混合

B．依據(jù)0～1min的曲線斜率，可比較不同pH條件下的酶活性

C．pH5～8緩沖液處理組，反應結束時的產(chǎn)物相對量是不同的

D．在pH為3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結構被破壞而失活

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