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【題目】如圖只表示果蠅(2n=8)一次細胞分裂某一階段(圖中1~2)的核DNA數或染色體數或染色體組數變化情況。下列相關敘述,錯誤的是( )

A. 若該圖表示減I過程中核DNA分子數目變化的某一階段,則a=8

B. 若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數目變化的某一階段,則a=2

C. 若著絲點分裂發(fā)生在E點之后(不含E點),則該圖示的細胞進行減數分裂

D. 若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離,則該圖示的細胞進行有絲分裂

【答案】D

【解析】若該圖表示減I過程中核DNA分子數目變化的某一階段,因在減數第一次分裂前的間期已經完成了染色體復制,此時每條染色體含有2DNA分子,8條染色體共含有2a=16DNA分子,因此a=8, A項正確;果蠅體細胞含有2個染色體組,在有絲分裂后期,由于著絲點分裂導致細胞中的染色體組數目由原來的2個暫時性加倍為4,在有絲分裂末期,因子細胞的形成使得細胞中的染色體組數目恢復為2個,所以若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數目變化的某一階段,則a=2,B項正確;著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數第二次分裂的后期,若該圖表示有絲分裂,則著絲點分裂發(fā)生在CD段,若表示減數分裂,則著絲點分裂發(fā)生在E點之后(不含E點),C項正確;同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂的后期,若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離,則該圖示的細胞進行有絲分裂或減數第二次分裂,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】外來植物水葫蘆在我國長江中下游等淡水水域瘋狂生長,嚴重破壞了當地水域。某研究小組對某湖泊周邊水域部分植物的種群密度連續(xù)進行了十年的調査,部分結果如圖所示(單位:株m2)。下列有關敘述中,正確的是

A. 調查香蒲等植物的種群密度時應該多取樣,計算時分別去掉最高和最低值后取平均值

B. 水葫蘆可為草食性魚類提供更多的食物,它的增多有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 由調查結果推測該地區(qū)的植物群落的豐富度在逐漸下降,導致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降

D. 由曲線可以推斷出該區(qū)域的三種植物之間在2017年時種間斗爭最為激烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配,正確的是( )
A.脂肪一蘇丹Ⅲ染液一顯微鏡觀察一染成紅色的脂肪顆粒
B.葡萄糖一斐林試劑一直接觀察一磚紅色沉淀
C.蛋白質一雙縮脲試劑一直接觀察一紫色反應
D.酒精一溴麝香草酚藍水溶液一觀察一灰綠色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種細胞器不是高等植物和低等植物細胞共同具有的( )
A.葉綠體
B.中心體
C.高爾基體
D.液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學調査正方形樣地中某植物的種群密度時選用五點取樣法取樣,下表為各樣方的植株數量,分析表格中的數據,你認為該同學需要改進的是

樣方編號

1

2

3

4

5

數量(株)

1

0

0

1

0

A. 適當增大樣方面積 B. 適當減少樣方數目

C. 改用等距取樣法取樣 D. 改變計數方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為葉綠體的結構與功能示意圖,請據圖完成下列填空:

(1)圖中I是 , 可利用(填方法)將其上的色素分離出來.
(2)I上發(fā)生物質變化是 , 影響該階段的主要環(huán)境因素是
(3)暗反應的進行需要光反應提供
(4)光合作用過程中ADP的轉運方向是
(5)若用放射性同位素標記14CO2 , 則14C的轉移途徑是
(6)若突然減少CO2的供應,則短時間內葉肉細胞中C3的量會

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中既是光反應產物又是暗反應所必需的物質是( )
A.[H]、ATP
B.ADP、H2O
C.C5、O2
D.H2O、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究大棚內C02濃度對油桃光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加C02測得油桃的光合速率變化曲線如圖。下列分析正確的是

A. 人工施加CO2的最佳時間為10時

B. 7-8時,光照強度是限制光合速率的主要環(huán)境因素

C. 圖中陰影部分面積表示兩種條件下表觀光合速率的差

D. 13時以后兩種條件下光合速率變化曲線相似是葉片氣孔導度變小的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為溫特研究植物向光性的實驗設計,①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理及實驗結果。下列分析錯誤的是( )

A. 該實驗可表明尖端產生的化學物質可擴散到瓊脂塊中

B. ④和⑥結果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產生的物質分布不均勻有關

C. 若在單側光照射下進行該實驗,不能得到相同的實驗結果

D. 設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響

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