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13．下列說法正確的有幾項（　�。�
①細胞中的染色體與DNA的比值一定等于1
②沒有線粒體的生物一定不能進行有氧呼吸
③所有需要能量的生命活動的直接能源物質一定是ATP
④細胞呼吸每個階段都有能量產生
⑤含有該物種全套遺傳信息的細胞都具有全能性
⑥Aa的植株自交，后代的性狀分離比不一定是3：1
⑦在光的補償點時，葉肉細胞的光合速率=呼吸速率．
A．0項B．1項C．2項D．3項

分析 1、經過染色體復制，染色體與DNA的比值由1變?yōu)?\frac{1}{2}$；
2、某些原核生物沒有線粒體也能進行有氧呼吸，如藍藻；
3、生物的表現型受環(huán)境的基因的共同控制；
4、細胞具有全能性的理論基礎是每個細胞該物種全套遺傳信息．

解答 解：①在有絲分裂的前期和中期，每條染色體上含有2個DNA分子，染色體與DNA的比值等于$\frac{1}{2}$，①錯誤；
②好氧性細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸，②錯誤；
③ATP是生命活動的直接能源物質，但不是唯一的直接能源物質，③錯誤；
④無氧呼吸的第二階段不釋放能量，④錯誤；
⑤生物的性狀是由遺傳物質控制的，理論上講含有該物種全套遺傳信息的細胞都具有全能性，⑤正確；
⑥生物的表現型受環(huán)境的基因的共同控制，Aa的植株自交，后代的性狀分離比不一定是3：1，⑥正確；
⑦在光的補償點時，整個植物不從環(huán)境中吸收和釋放氣體，但是植物的某些部位只能進行呼吸作用，就葉肉細胞而言，光合速率＞呼吸速率，⑦錯誤．
故選：C．

點評 本題綜合考查了光合作用和呼吸作用、細胞的有絲分裂、細胞的全能性、生物性狀與基因和環(huán)境的關系，知識點較多，綜合性較強，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．病理性近視是一種與HLA基因有關的常見眼病，具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數隨年齡增加等特征．下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖（相關基因用H和h表示），請分析回答：

（1）該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳．4號的基因型是HH或Hh．
（2）1號在產生卵細胞的過程中，基因H和H分離發(fā)生在什么時期？減數第二次分裂后期．
（3）已知HLA基因有3000個堿基，其中胸腺嘧啶800個．在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次，需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2100個，子代中放射性DNA分子的比例是100%．
（4）有研究發(fā)現，部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維 的合成，導致視力異常．這可以看出，基因控制性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制謝過程，進而控制生物的性狀．
（5）請寫出HLA基因所含遺傳信息在細胞內的傳遞過程：．
（6）已知1號的父親是紅綠色盲患者，1號和2號色覺都正常，則他們生一個孩子患一種病的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關“一定”的說法正確的是（　�。�
①光合作用一定在葉綠體進行；
②有氧呼吸一定在線粒體進行；
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物；
④酶的催化最適溫度一定是37°左右；
⑤生長素對植物生長一定有促進作用；
⑥兩個種群間隔離一旦形成，則一定形成了兩個新物種．
A．①③④⑥B．③⑥C．①②③⑤D．無選

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關植物葉綠體中光合色素的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠素和類胡蘿卜素均含有鎂離子
B．光合色素分布在類囊體膜和葉綠體內膜上
C．植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
D．葉綠素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究發(fā)現，轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后，在消化道中被蛋白酶水解產生具有毒性的活性肽，與昆蟲腸道細胞上的受體結合，使細胞滲透壓失衡，最終導致昆蟲死亡．下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程．請回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是A（用圖中字母表示），圖中重組質粒，除了含有目的基因外，還必須有啟動子、終止子和標記基因．
（2）農桿菌中的Ti質粒上T-DNA具有可轉移至受體細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上的特點．
（3）抗蟲基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是檢測轉基因生物的DNA上是否插入抗蟲基因：在確定抗蟲基因導入玉米細胞后，是否賦予了玉米抗蟲特性，需要做抗蟲的接種實驗實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于基因突變與基因頻率的說法正確是（　�。�
A．生物只有在個體發(fā)育的特定時期才會發(fā)生基因突變
B．體細胞的基因突變可通過無性繁殖傳給下一代
C．細胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變、基因突變的方向是由環(huán)境決定的
D．利用生長素的兩重性原理制成的除草劑不會導致雜草的基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為同一高等動物不同時期的細咆分裂示意圖（假設該生物的體細胞有4條染色體，基因型為 MMNn ），相關說法正確的是（　　）
A．不可能在睪丸中同時現察到上面 4 幅圖
B．可用 MMMMNNnn 表示 A、B、C 三圖中細胞的基因型
C．4幅圖中染色體組數均為2組
D．由 D 圖 M、m可知該細胞在之前發(fā)生基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現型是紅眼細眼．
（2）欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的5條染色體進行DNA測序．
（3）果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產生配子時，非等位基因B（或b）和v（或V）不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個體測交，出現相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產生配子過程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致基因重組，產生新的性狀組合．
（5）在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時，發(fā)現了一只無眼雌果蠅．為分析無眼基因的遺傳特點，將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交，F1性狀分離比如下：
F1雌性：雄性灰身：黑身長翅：殘翅細眼：粗眼紅眼：白眼
$\frac{1}{2}$有眼1：13：13：13：13：1
$\frac{1}{2}$無眼1：13：13：1//
①從實驗結果推斷，果蠅無眼基因位于7、8號（填寫圖中數字）染色體上，理由是無眼、有眼基因與其他各對基因間的遺傳均遵循自由組合定律．
②以F1果蠅為材料，設計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性．
雜交親本：F1中的有眼雌雄果蠅．
實驗分析：若后代出現性狀分離，則無眼為隱性性狀；后代不出現性狀分離，則無眼為顯性性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因工程的操作步驟：①將目的基因導入受體細胞，②使目的基因與運載體結合，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④提取目的基因．正確的操作步驟是（　�。�
A．③②④①B．④②①③C．④①②③D．③④①②

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