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我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中—○—＜表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是(　　  )

A．若③為該反射弧的神經中樞，神經中樞內一定具有“沉默突觸”
B．如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”
C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤
D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時⑤檢測不到反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

33. 2008年我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”沉默之謎。這類突觸只有突觸結構，沒有信息傳遞功能。下圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”,其中-O-<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢．下列有關說法正確的是 (    )

    A．上圖反射弧中共有2個突觸結構

    B．若圖只有③為沉默突觸，刺激①不能引起e的電位變化，同時⑤也不能檢測到反應

    C．若圖中所有突觸都是沉默突觸，刺激a點時，在b、c、d、e都不能檢測到電位變化

    D．沉默突觸產生原因可能與突觸小泡不能合成神經遞質或與突觸后膜缺乏相應受體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

5．我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中“”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是(　　)

A．若③為該反射弧的神經中樞，神經中樞內一定具有“沉默突觸”

B．如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”

C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤

D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時⑤檢測不到反應

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二第一學段（模塊）考試生物試卷 題型：選擇題

我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中—○—＜表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是(　　  )

A．若③為該反射弧的神經中樞，神經中樞內一定具有“沉默突觸”

B．如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”

C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤

D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時⑤檢測不到反應

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中—○—＜表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是(　　  )

A．若③為該反射弧的神經中樞，神經中樞內一定具有“沉默突觸”

B．如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”

C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤

D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時⑤檢測不到反應

 

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科目：高中生物 來源：2010屆陜西省寶雞市高三二模理綜測試生物卷 題型：選擇題

2008年我國科學家成功破解了神經元“沉默突觸”沉默之謎，這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。下圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中－O－ <表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是（    ）

   

 

 

 

 

 

 

 

    A．若③為該反射弧的神經中樞，神經中樞內一定具有“沉默突觸”

    B．如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體，可能形成“沉默突觸”

    C．該反射弧的信息傳導途徑一定是①一②一③一④一⑤

    D．若該圖中③為沉默突觸，則刺激①不能引起e的電位變化，同時⑤檢測不到反應

 

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