14．如圖表示一分子（　�。�
A．核酸B．脫氧核苷酸C．核糖核苷酸D．堿基

分析 核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．

解答 解：DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖、一分子磷酸所組成，其中T是DNA特有的堿基，故圖示為脫氧核苷酸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的基本單位，要求考生識(shí)記核酸的種類及其化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的區(qū)別，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組將豆腐塊滅菌，接種微生物后培養(yǎng)2天，加入適量食鹽，經(jīng)密封放置10天后制得豆腐乳．
處理編號(hào)處理方法顯色結(jié)果
①37℃放置0min加入等量雙縮脲試劑紫色
②37℃放置10min？
③37℃放置120min？
④100℃加熱5min后，37℃放放置120min紫色
（1）在保質(zhì)期內(nèi)，豆腐乳放置時(shí)間越長，蛋白質(zhì)含量越低，短肽和氨基酸含量越高．為探究其原因，該小組取適量豆腐乳制成樣液，等量加入各試管，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．如上表．實(shí)驗(yàn)中，加入雙縮脲試劑A后，樣液的顏色將不變．
（2）處理④中，100℃加熱的目的是使酶失活．如果處理③與處理④相比，顯色較淺，且處理③與處理②相比，顯色較淺．則表明豆腐乳中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶（肽酶）分解．最終使短肽和氨基酸等含量增加，因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳．
（3）食用豆腐乳后，其中的氨基酸可以在人體細(xì)胞內(nèi)通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由受精卵發(fā)育而來，細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體
B．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列排序的改變就是基因突變
C．人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
D．基因重組發(fā)生在受精作用的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
B．非姊妹染色單體的交換可引起基因重組
C．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
D．同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B．區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成
C．群落水平上研究的問題不僅僅是研究群落的豐富度
D．一個(gè)群落中的物種是機(jī)械地聚集在一起的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　�。�
A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失
B．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
C．21三體綜合征患者比正常人多了一條21號(hào)染色體
D．果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與第Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)性染色體的描述，正確的是（　　）
A．存在于所有雌雄異體生物的體細(xì)胞中
B．存在于所有進(jìn)行有性生殖生物的生殖細(xì)胞中
C．雞不同性別個(gè)體性染色體組成不同
D．性染色體上的基因都決定性別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性
B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C．原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D．艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)，最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是取微生物為實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某科研小組研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
B．曲線I的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D．化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度

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