A. | 在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
B. | 若在t2時種群的數(shù)量為k,則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{k}{2}$ | |
C. | 捕獲該魚的最佳時期為t2時 | |
D. | 在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢 |
分析 據(jù)圖分析,t0時,種群數(shù)量增長率為0;t0-t1時,種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增長速率加快;t1時,種群數(shù)量增長率最大,此時種群數(shù)量增長速率最快;t1-t2時,種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增長速率減慢;t2時,種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量達到最大值,即K值.
解答 解:A、在t0-t2時間內(nèi),種群增長率先增加后減少,但“J”型曲線的種群增長率不變,A錯誤;
B、在t2時種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量K,為最大值,t1時種群增長速率最大,此時種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,B正確;
C、捕獲該魚的最佳時期為t1之后,捕完魚之后種群數(shù)量維持在t1時間點的數(shù)量,C錯誤;
D、在t1~t2時間內(nèi),該魚的種群增長率下降,但出生率仍然大于死亡率,種群數(shù)量呈上升趨勢,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線圖,考查種群數(shù)量的變化曲線,要求考生掌握種群數(shù)量增長的J型曲線和S型曲線,能準確分析曲線圖,明確各段曲線中種群增長率和種群數(shù)量的變化情況,明確t1時種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,t2時種群數(shù)量達到K值.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、 B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee
為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺
與顯性基因個數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與
aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。
若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少
種( )
A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是牛囊胚示意圖,下列有關(guān)該圖的敘述錯誤的是( )
A.透明帶是初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂時形成的
B.囊胚腔是一個充滿液體的腔
C.內(nèi)細胞團將來分化成內(nèi)胚層
D.滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng) | |
B. | a過程和b過程都有[H]的生成 | |
C. | a過程和b過程都要在細胞器中進行 | |
D. | 綠色植物通過b過程形成的ATP可用于吸收礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是細胞代謝的主要場所 | |
B. | 細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制 | |
C. | 蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分 | |
D. | 有絲分裂過程中存在核膜消失和重建的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等 | |
B. | 可以產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體 | |
C. | 在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,含有DNA的結(jié)構(gòu)是線粒體、葉綠體、細胞核 | |
D. | 可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②中的同源染色體正在分離 | |
B. | 細胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體 | |
C. | 上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是⑤→③→① | |
D. | 細胞④分裂形成精細胞或第二極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮可以在A、B兩神經(jīng)元之間和A、C兩神經(jīng)元之間傳遞 | |
B. | 圖中顯示的突觸后膜為樹突膜 | |
C. | 與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
D. | 若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不等 |
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