11.如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過程.請回答:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌[X]胰島素增多,此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).胰島屬于該反射弧中的效應(yīng)器.此時,該激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存.當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時,反過來經(jīng)過①使胰島B細(xì)胞的活動減弱,這一調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(2)圖中,[Y]是胰高血糖素,其作用的靶器官主要是肝臟.

分析 據(jù)圖分析:胰島 B細(xì)胞分泌胰島素,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;當(dāng)血糖濃度下降時會反過來抑制下丘腦,即圖中①表示抑制作用.血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.

解答 解:(1)分析圖解,圖中當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌胰島素增多,此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).胰島屬于該反射弧中的效應(yīng)器.此時,胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存.當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時,反過來經(jīng)過①使胰島B細(xì)胞的活動減弱,這一調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(2)圖中,當(dāng)血糖濃度下降時,也會刺激下丘腦,最終導(dǎo)致胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,其作用的靶器官主要是肝臟.
故答案為:
(1)胰島素       神經(jīng)調(diào)節(jié)         促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存     (負(fù))反饋
(2)胰高血糖素      肝臟

點(diǎn)評 本題考查了血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)圖解中的實(shí)線和虛線調(diào)節(jié)過程的區(qū)別判斷圖中激素的名稱,掌握血糖平衡調(diào)節(jié)的過程和方式,再結(jié)合圖解信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線,圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時期出生率與死亡率變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲中DE 段鼠群的種內(nèi)斗爭最激烈,該段鼠群的出生率等于(“大于”、“小于”、“等于”)死亡率.
(2)圖甲a時期引入某種生物,鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動態(tài)平衡,引入的生物與布氏田鼠之間可能是競爭或捕食關(guān)系,該關(guān)系能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 和能量流動功能.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋.
(3)布氏田鼠種群的最大凈補(bǔ)充量在圖乙中的G點(diǎn),該點(diǎn)與甲圖中的C點(diǎn)相對應(yīng).
(4)碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳形式循環(huán),在食物鏈中以含碳有機(jī)物的形式傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D.生長素可以;ū9荒苁杌ㄊ韫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素中,最基本的元素是指C.
(2)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.
(3)由圖示可知染色體是由B和C所構(gòu)成的,則物質(zhì)b是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是;在人體細(xì)胞中,c有4種,C主要存在于細(xì)胞核.
(4)物質(zhì)d是雄性激素(或性激素),d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中,正確的是( 。
A.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮的作用相同
B.記憶細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能增殖
C.效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞從而徹底消滅抗原
D.T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對甲、乙、丙3圖的敘述中,錯誤的是( )

A.甲圖中共有5種核苷酸 B.乙圖所示的化合物中含有2個高能磷酸鍵

C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D.丙圖所示物質(zhì)含有的單糖不只是核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,下列數(shù)目正確的是( )

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m ②一條鏈中A+T的數(shù)量為n

③堿基之間的氫鍵總數(shù)為(3m-2n)/2 ④G的數(shù)量為m-n

A.①②③ B.②③④

C.③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是( 。
A.DNA復(fù)制是基因表達(dá)過程的第一步
B.DNA分子先完全解開雙螺旋然后再進(jìn)行復(fù)制
C.DNA通過半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基組成完全相同
D.DNA分子經(jīng)復(fù)制所形成的兩個子代DNA也可能有不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯誤的是( 。
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.由配子直接發(fā)育得到的個體稱為單倍體
C.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體
D.二倍體生物中的一個染色體組攜有控制該物種生長發(fā)育的全部遺傳信息

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同步練習(xí)冊答案