Question

（15分）為研究淹水時 KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的 KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如圖。請回答：

（1）該實驗中細胞呼吸生成 CO2 的場所是 ，分析圖中A、B、C 三點，可知在 點單位時間內與氧結合的[H]最多。

（2）從圖中結果可得結論： 。

（3）淹水缺氧使地上部分葉色變黃，原因是有氧呼吸受抑制，導致ATP供應減少，阻礙根系對 的吸收，導致葉綠素含量減少；根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中不能用 CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標，理由是 。

 

Answer 1

（15分，每空3分）（1）細胞質基質和線粒體基質 A

（2）淹水時KNO3 對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用，其中30mmol?L-1 的KNO3溶液作用效果最好（寫出一點即可給分）

（3）礦質元素（離子或Mg） 無氧呼吸可能會產生CO2

【解析】

試題分析：(1) 該實驗研究淹水時根的呼吸作用，細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，有氧呼吸第二階段丙酮酸與水反應生成二氧化碳，同時釋放能量并產生[H]，此階段的發(fā)生場所是線粒體基質；無氧呼吸產生酒精和二氧化碳，釋放少量能量，反應場所是細胞質基質。A、B、C三點中，A點有氧呼吸速率最高，此時單位時間內產生的[H ]最多，因此與氧結合的[H]最多。

(2)從曲線走勢分析，與清水組相比，KNO3濃度越高，有氧呼吸速率越高，說明淹水時KNO3濃度對有氧呼吸速率降低有減緩作用，由于KNO3濃度為30 mmol·L－1 的實驗組有氧呼吸速率最高，說明此濃度下減緩有氧呼吸降低的效果最好。

(3)根據題意：淹水缺氧使葉綠素含量減少，導致地上部分葉色變黃，可能是缺少合成葉綠素所需的礦質元素，如Mg等，而這些礦質離子是由根部以主動運輸的方式吸收，需要呼吸作用提供能量，淹水缺氧抑制了根細胞的有氧呼吸。實驗中不能改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標，因為有氧呼吸和無氧呼吸均能產生CO2，對實驗結果有干擾，最好用氧氣的消耗速率作為檢測有氧呼吸速率的指標。

考點：本題考查細胞呼吸、物質進出細胞的方式，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論；具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。