1.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng).培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制.
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵(或沖胚);實(shí)質(zhì)是將供體子宮內(nèi)的早期胚胎 沖洗出來;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過體外受精(或核移植)后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存. 若一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生多個(gè)后代,其基因型都相同嗎?不一定相同,因?yàn)檫@些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來的,它們的基因型可能相同,也可能不相同(要求說明理由)
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療.

分析 原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng),接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象;將早期胚胎從母牛子宮中沖洗出來的方法叫沖卵;暫不進(jìn)行胚胎移植的胚胎可放入-196℃的液氮中冷凍保存;胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞,iPS與ES細(xì)胞一樣,可通過定向誘導(dǎo)分化修補(bǔ)某些功能異常的細(xì)胞來治療疾病.

解答 解:(1)原代培養(yǎng)指將動(dòng)物組織用酶處理成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行的初次培養(yǎng),接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象;
(2)將早期胚胎從母牛子宮中沖洗出來的方法叫沖卵,其實(shí)質(zhì)是將供體子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用冷凍方法保存.一次給受體移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,由于這些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來的,因此它們的基因型可能相同,也可能不同.
(4)胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞,iPS與ES細(xì)胞一樣,可通過定向誘導(dǎo)分化修補(bǔ)某些功能異常的細(xì)胞來治療疾。
故答案為:
(1)原代培養(yǎng) 接觸抑制 
(2)沖卵(或沖胚) 早期胚胎   體外受精(或核移植) 
(3)胚胎移植 冷凍(或低溫)   不一定相同,因?yàn)檫@些胚胎都是由不同的受精卵發(fā)育而來的,它們的基因型可能相同,也可能不相同
(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 誘導(dǎo)分化

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程等相關(guān)知識(shí),考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給予從葉綠體分離出的類囊體膜光照,發(fā)現(xiàn)能使草酸高鐵的 Fe3+還原為 Fe2+,并釋放O2。此實(shí)驗(yàn)證明

A.光合作用在類囊體上進(jìn)行

B.光合作用的產(chǎn)物 O2 來自 H2O,而不是 CO2

C.類囊體吸收光能后,產(chǎn)生 O2 和還原性物質(zhì)

D.光反應(yīng)產(chǎn)生 O2,而暗反應(yīng)還原 Fe3+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.霧霾問題已經(jīng)引起公眾的高度關(guān)注.下列人類活動(dòng)中,會(huì)加重霧霾的是( 。
A.使用太陽能發(fā)電B.提倡綠色出行
C.發(fā)展清潔能源汽車D.就地燃燒作物秸桿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素.過程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)
B.過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
C.過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D.過程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液S中,可測(cè)得靜息電位.給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化,這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位.適當(dāng)降低溶液S的Na+濃度,測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位,可觀察到( 。
A.動(dòng)作電位峰值降低B.靜息電位值增大
C.動(dòng)作電位峰值升高D.靜息電位值減小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
實(shí)驗(yàn)小鼠$\stackrel{甲}{→}$皮膚組織$\stackrel{乙}{→}$皮膚細(xì)胞$\stackrel{丙}{→}$培養(yǎng)細(xì)胞1$\stackrel{丁}{→}$培養(yǎng)細(xì)胞2.
A.甲過程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒
B.乙過程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過程得到的細(xì)胞大多具有異常二倍體核型
D.丁過程得到的部分細(xì)胞失去貼壁粘附性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
B.精卵結(jié)合使染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目
C.受精作用中精卵融合利用了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D.卵細(xì)胞同受精卵一樣新陳代謝非常旺盛

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下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.水是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的原料

B.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.合成糖類、脂肪等物質(zhì)時(shí),需要磷酸鹽做原料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后使酶變性,失去活性
B.產(chǎn)物B對(duì)酶1的作用,是一種反饋調(diào)節(jié)
C.若要大量獲得產(chǎn)物A,需要增加底物濃度,同時(shí)抑制酶2的活性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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