A. | 動作電位峰值降低 | B. | 靜息電位值增大 | ||
C. | 動作電位峰值升高 | D. | 靜息電位值減小 |
分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負;當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
靜息電位主要由K+維持的,而大小取決于內(nèi)外K+的濃度差;動作電位主要由Na+維持的,而大小取決于內(nèi)外Na+的濃度差;所以適當降低溶液S中的Na+濃度,靜息電位不變,動作電位變小,動作電位峰值降低.
解答 解:A、降低溶液S的Na+,通過Na+通道進入細胞內(nèi)的量減少,導致動作電位峰值降低,A正確;
BD、靜息電位主要是未受到刺激時細胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的,降低溶液S的Na+,K+的濃度不變,因此,靜息電位不變,BD錯誤;
C、動作電位主要和細胞外的Na+在神經(jīng)細胞受到刺激時的快速內(nèi)流有關,降低溶液S的Na+,通過Na+通道進入細胞內(nèi)的量減少,導致動作電位峰值降低,C錯誤.
故選:A.
點評 本題考查對靜息電位和動作電位生理基礎的理解,解決此題的關鍵是熟練掌握造成靜息電位和動作電位的原因.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞核的結構模式圖,下列有關敘述正確的是
A.①主要由 DNA 和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②位于細胞核的中央,是細胞核功能的控制中心
C.③是實現(xiàn)核質(zhì)之間信息交流的通道,DNA 和 RNA 從③進入細胞 質(zhì)要消耗 ATP
D.④屬于生物膜系統(tǒng),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),因其上有③, 所以能讓各種分子進出
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離 | |
B. | F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1 | |
C. | 生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在 | |
D. | F1與隱性純合子測交,后代30株是高莖,34株是矮莖,性狀分離比接近1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同 | |
B. | 單克隆抗體與血清抗體相比,前者特異性強、靈敏度高,產(chǎn)量大 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行,而植物細胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進行 | |
D. | 在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性,這與基因表達的選擇性密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從c細胞到愈傷組織的過程體現(xiàn)了細胞的全能性 | |
B. | 乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料 | |
C. | 與雜交育種相比,丙方式能克服物種間的生殖隔離 | |
D. | 通過丁方式,細胞c發(fā)育成新植株的過程發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會與分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖可以表示低等植物細胞的亞顯微結構 | |
B. | 圖中結構3是細胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則不包括的結構5、9,其余的細胞器都具有 | |
D. | 圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構只有5、6 |
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