A、這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異主要是酶的活性大小不同造成的 |
B、曲線B是第一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 |
C、提取液的量沒有明顯影響過氧化氫酶的最適pH |
D、在生物體內(nèi),過氧化氫酶只能催化某些反應(yīng),不能作為另一些反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中所含酶的種類不同 |
B、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/span> |
C、細(xì)胞器在不同細(xì)胞中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) |
D、由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合水不能自由流動,所以不會散失 |
B、春天天氣變化多端,植物體內(nèi)結(jié)合水含量不斷上升,有利于適應(yīng)環(huán)境條件 |
C、冬天落葉針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的比例會減少 |
D、天氣干旱時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量有所降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對來說更容易生根 |
B、生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時(shí)間長短成正比 |
C、生長素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 |
D、可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度促進(jìn)根生長的效果相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有80條染色體被32P標(biāo)記 |
B、含有2組中心體 |
C、每一極含有2條X染色體或2條Y染色體 |
D、含有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果糖和葡萄糖 | B、纖維素 |
C、氨基酸和核苷酸 | D、脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①⑤⑥ |
C、②④⑥ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換 |
B、從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動 |
C、刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜主要對K+有通透性以維持電位差 |
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