下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、衰老細胞內(nèi)的水分減少,細胞體積變小,核的體積也跟著變小,所以與正常細胞相比,它的代謝速率只是略微減小
B、蝌蚪尾的消失、胎兒五個手指的形成以及成熟的生物體被病原體感染的細胞的清除都是通過細胞凋亡來實現(xiàn)的
C、細胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基本發(fā)生了突變
D、單細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
考點:衰老細胞的主要特征,個體衰老與細胞衰老的關(guān)系,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題:
分析:本題是細胞的衰老、凋亡和癌變,先回憶細胞衰老的特征,細胞衰老與個體衰老的關(guān)系,細胞凋亡的概念和意義,細胞癌變的機理,然后結(jié)合選項分析解答.
解答: 解:A、細胞衰老細胞核體積增大,不是減小,細胞的呼吸速率減慢,膜透性改變,物質(zhì)運輸?shù)乃俾式档,因此代謝速度減小,A錯誤;
B、細胞凋亡是基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起及其重要的作用,蝌蚪尾的消失、胎兒五個手指的形成以及成熟的生物體被病原體感染的細胞的清除都是通過細胞凋亡來實現(xiàn)的,B正確;
C、細胞癌變的機理是環(huán)境中的致癌因子損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞,C正確;
D、對單細胞生物來說,細胞的衰老就是生物個體的衰老,D正確.
故選:A.
點評:本題的知識點是細胞衰老的特征,細胞衰老與個體衰老的關(guān)系,細胞凋亡的意義和細胞癌變的機理,應(yīng)用這些知識點解題時,要仔細梳理相關(guān)的知識點,進行分析比較進行解答,A選項涉及的要點較多,區(qū)分度不大,容易因?qū)忣}不細致做出錯誤的解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的(  )
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細菌實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的共同點是:設(shè)法單獨研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(yīng)
C、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了遺傳密碼的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
D、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中,如果材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,在滴加質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液后(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則實驗結(jié)果應(yīng)為圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(  ) 
A、框圖①內(nèi)都是原核生物
B、框圖②內(nèi)的生物都具有二種核酸
C、框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
D、框圖④內(nèi)都是真核生物,都有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,也屬于伴性遺傳病
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D、X、Y染色體形態(tài)大小不同,互為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示,以下有關(guān)說法正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%) 核酸(%)
細胞器A 67 20 微量
細胞器B 59 40 0
細胞器C 61 0 39
A、如果細胞器A是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B、細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、細胞器C中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D、藍細菌與此細胞共有的細胞器可能有A和C

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( 。
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D、若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂的實驗現(xiàn)象,圖中所示區(qū)域為根尖的
 
,細胞D與E的染色體數(shù)之比為
 

(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,該實驗的原理是四種色素在層析液中的
 
不同.某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶l和2,最可能的原因是
 

(4)可以用洋蔥進行過氧化氫分解的實驗嗎?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)、結(jié)構(gòu)或生理過程只存在于植物體而不存在于動物的一組是(  )
A、膽固醇、纖維素、淀粉
B、呼吸作用、光合作用、細胞分裂
C、滲透作用、光合作用、細胞癌變
D、細胞壁、大液泡、葉綠體

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