【題目】下列關于基因的敘述中,不正確的是
A. 基因能夠儲存遺傳信息 B. 基因是有遺傳效應的DNA片段
C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一段染色體就是一個基因
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【題目】在一固定容器內用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測定其種群數(shù)量變化,結果見圖.其中在a點向培養(yǎng)基中添加了一定量青霉素.下面對該菌種群數(shù)量變化的理解正確的是( )
A.c~d段菌體數(shù)量不再增加,這與使用青霉素有關
B.a~b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大
C.d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素
D.曲線從b點到d點主要體現(xiàn)了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程
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【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖,請回答下列問題
(1)物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是____________________________。
(2)圖中物質B指的是________________。
(3)圖甲中細胞膜的模型被稱為______________________,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。
(4)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與_________________有關,曲線②BC段出現(xiàn)的原因是_____________有限。
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【題目】下列生物學內容中,與如圖所示的包含關系相符合的是( )
A.①細胞質②細胞液③細胞器④生物膜系統(tǒng)⑤細胞骨架
B.①物質跨膜運輸②主動運輸③被動運輸④自由擴散⑤易化(協(xié)助)擴散
C.①光合作用②光反應③碳反應④C3的還原⑤ATP的形成
D.①減數(shù)分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色體分離⑤非同源染色體自由組合
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【題目】下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)某同學認為甲圖細胞屬于原核細胞,他的判斷理由是___________________。
(2)圖乙中含有DNA的結構有________________________(填結構名稱)。如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有________________。
(3)圖乙中與能量轉換有關的細胞器是____________(填序號),結構[12]和核膜直接相連,則結構[12]是___________。
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【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱,但兩者使用的加熱方法不同,其原因是( )
A.前者需保持恒溫,后者不需要恒溫
B.前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C.胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D.前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水
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【題目】科研人員利用野生型二倍體馬鈴薯(2n=24)和抗青枯病的二倍體茄子(2n=24)進行體細胞雜交,培育抗青枯病馬鈴薯.
(1)自然界中馬鈴薯和茄子間存在 , 難以通過有性生殖產生后代.
(2)科研人員將馬鈴薯和茄子的葉片用酶分解處理,獲得有活力的原生質體.將馬鈴薯和茄子的原生質體融合,融合細胞在培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)基中需要加入 , 促進形成愈傷組織和再分化形成雜種植株.
(3)科研人員從PCR鑒定為陽性的雜種植株中選出雜種植株B,用流式細胞儀進一步測定二倍體馬鈴薯、二倍體茄子和雜種植株B的DNA相對含量結果如圖.
依據(jù)上述結果預測,馬鈴薯﹣茄子四倍體融合細胞的DNA相對含量約為 . 據(jù)圖中結果推測,雜種植株B應為倍體,判斷依據(jù)是 .
(4)取雜種植株B的根尖制成臨時裝片,進一步從染色體水平進行鑒定.在顯微鏡下找到有絲分裂期的細胞,觀察并統(tǒng)計來自茄子和馬鈴薯的染色體數(shù)目,若 , 則支持上述推測.
(5)為確定雜種植株是否符合育種要求,還需對其進行檢測.
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【題目】下圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答
(1)細胞內有遺傳物質的結構有_______________、_______________、_______________。
(2)動植物細胞都有,但功能不同的細胞器是[ ]_______________。
(3)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則應該沒有[ ]___________和[ ]__________。
(4)若某細胞同時有圖1、2中的各種細胞器,則為_______________細胞。
(5)圖中不含磷脂的細胞器是_______________和_______________。
(6)結構7的化學成分是___________________。
(7)動物細胞中具有雙層膜的細胞器是______________。觀察活細胞中的9常用的染色劑是_____________________,可將其染成_______________(顏色)。
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