【題目】如圖表示在不同條件下酶促反應(yīng)速率的變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)酶促反應(yīng)速率可以用_________來(lái)表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比,酶促反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)?/span>_____________________。
(3)圖中AB段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是______________,在酶濃度相對(duì)值為1個(gè)單位,溫度為25℃條件下酶促反應(yīng)速率最大值應(yīng)比Ⅱ的____________________(“大”還是“小”)。
(4)為了探究pH對(duì)酶活性的影響,有人做了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 加入物 | 現(xiàn)象 |
1 | 2ml豬肝研磨液+1ml蒸餾水+2ml3%的過(guò)氧化氫 | 放出大量的氣泡 |
2 | 2ml豬肝研磨液+1mlNaOH+2ml3%的過(guò)氧化氫 | 無(wú)氣泡 |
3 | 2ml豬肝研磨液+1mlHCl+2ml3%的過(guò)氧化氫 | 無(wú)氣泡 |
實(shí)驗(yàn)中自變量是____________,無(wú)關(guān)變量是________(至少寫(xiě)出兩個(gè))。
(5)有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來(lái)研究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響?你認(rèn)為是否妥當(dāng)?_____________;原因是________________。
【答案】產(chǎn)物生成速率或底物消耗速率 低溫使酶的活性降低 底物濃度 小 不同的pH 過(guò)氧化氫溶液的量或濃度、配制時(shí)間、溫度、pH等 不妥當(dāng) 因?yàn)?/span>H2O2在加熱條件下會(huì)分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀測(cè)
【解析】
1、影響酶促反應(yīng)的因素:
(1)溫度對(duì)酶活性的影響:在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降。在一定的條件下,酶在最適溫度時(shí)活性最大。高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會(huì)恢復(fù)。
(2)pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性。過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)使酶永久失活。
(3)酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。
(4)底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響:在底物濃度較低時(shí),反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應(yīng)速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時(shí),底物濃度增加,反應(yīng)速率也增加,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值,此時(shí),再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加。
2、題圖該曲線有兩個(gè)自變量,一個(gè)是底物濃度,在一定濃度范圍內(nèi),隨著底物濃度的增加,酶促反應(yīng)的速率在增加,當(dāng)?shù)孜餄舛仍黾拥揭欢ㄖ禃r(shí),酶促反應(yīng)的速率不再增加;另一個(gè)是溫度,在底物濃度和酶濃度相同時(shí),37℃條件下酶促反應(yīng)的速率比25℃時(shí)的反應(yīng)速率快。
(1)酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來(lái)表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)樵诘陀谧钸m溫度的條件下,溫度越低,酶活性低。
(3)從曲線圖看出,AB段酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快,由此可知此段的限制因素是底物濃度;BC段酶促反應(yīng)速率不隨底物濃度改變而變化,說(shuō)明酶飽和,由此可知此段的限制因素是酶濃度。酶濃度降低,酶促反應(yīng)速率降低,故酶濃度相對(duì)值為1較相對(duì)值為2時(shí)的反應(yīng)速率小。
(4)在探究不同的pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,不同的pH屬于自變量,酶的催化活性是因變量,過(guò)氧化氫溶液的量、濃度、配制時(shí)間、溫度等屬于無(wú)關(guān)變量。
(5)以H2O2為材料來(lái)研究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響是不妥當(dāng)?shù),原因?/span>H2O2在加熱條件下會(huì)分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用低倍顯微鏡觀察念珠藻臨時(shí)裝片如圖所示,則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,若污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)則說(shuō)明其位于目鏡上
B.在低倍顯微鏡下找到念珠藻,即可直接換至高倍鏡
C.為使高倍鏡下視野變明亮,可更換成大光圈或凹面反光鏡
D.目鏡不變,物鏡從10×換至40×?xí)r,則看到的細(xì)胞數(shù)為3個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者揭示了細(xì)胞是如何感知和適應(yīng)氧氣變化。下圖一是人體對(duì)于環(huán)境中氧氣的變化而調(diào)節(jié)紅細(xì)胞數(shù)量的示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制作用,EPO為促紅細(xì)胞生成素)。研究表明,在腎臟細(xì)胞內(nèi)存在一些分子(氧感受器)在缺氧條件下被激活,導(dǎo)致促紅細(xì)胞生成素基因表達(dá)。圖二是10名登山隊(duì)員(24~38歲)在中尼邊境攀登過(guò)程中平均紅細(xì)胞計(jì)數(shù)和血紅蛋白水平與平均夜?fàn)I高度的關(guān)系;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
圖一 圖二
(1)缺氧導(dǎo)致紅細(xì)胞數(shù)量增加的調(diào)節(jié)方式屬于___________調(diào)節(jié),紅細(xì)胞數(shù)量的增加,導(dǎo)致血液中O2分壓增加,腎臟分泌促紅細(xì)胞生成素減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________,保證了體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量的保持相對(duì)穩(wěn)定。
(2)從圖一可以看出,尿毒癥患者(腎功能發(fā)生障礙,無(wú)法排除含氮類代謝廢物)容易發(fā)生貧血原因是____________。
(3)與雞的紅細(xì)胞相比,人成熟的紅細(xì)胞在顯微鏡下最明顯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。從圖二曲線可知,登山第37天之后,紅細(xì)胞數(shù)量不再增加,但是紅細(xì)胞中的血紅蛋白仍在增加,原因是__________。登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)促紅細(xì)胞生成素含量最高的時(shí)間應(yīng)該在紅細(xì)胞含量最多______。(填“之前”或“之后”)
(4)在登山37天之后,登山運(yùn)動(dòng)員仍處于高海拔地區(qū),體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量不再增加的原因是___________。
(5)我國(guó)在高海拔的昆明建有很多體育訓(xùn)練基地,中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和足球運(yùn)動(dòng)員在比賽前常常到這些基地訓(xùn)練一段時(shí)間,原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三維細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是指將動(dòng)物細(xì)胞與具有三維結(jié)構(gòu)的支架材料共同培養(yǎng),使細(xì)胞能夠在三維立體空間生長(zhǎng)、增殖和遷移的技術(shù)。其培養(yǎng)模式圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三維培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),首先應(yīng)保證細(xì)胞處于______________的環(huán)境,在培養(yǎng)液中加入牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等物質(zhì)可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞的基因__________,從而產(chǎn)生不同類型的組織細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液中需要通入一定濃度的CO2,目的是______________。
(2)常用________________________將乳腺癌組織消化成單個(gè)細(xì)胞,其在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行懸液培養(yǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)__________________________現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)多次傳代后,少數(shù)供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低而變成不死性細(xì)胞。
(3)乳腺癌細(xì)胞在三維培養(yǎng)基中能夠形成腺泡結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)類似于動(dòng)物體內(nèi)組織細(xì)胞的生長(zhǎng)情況,有利于構(gòu)建體內(nèi)乳腺癌組織模型。與普通細(xì)胞懸液培養(yǎng)相比,利用三維細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)干細(xì)胞和癌細(xì)胞其明顯優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淡水魚(yú)養(yǎng)殖是將魚(yú)投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理,或?qū)λw中的魚(yú)類資源進(jìn)行繁殖和保護(hù),從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng),乙圖表示某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖的生物中,含能量最少的是________,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈________條,鯽魚(yú)處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(chóng),則黑魚(yú)的產(chǎn)量將________,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將________。
(3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲(chóng)提供了可以采食及棲息的信息,黑魚(yú)能夠根據(jù)鯽魚(yú)量的信息控制繁殖,這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是________________________________。
(4)乙圖中兩條虛線之間的部分表示______________________。對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a________b(填“>”“<”或“=”);對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),x和y的關(guān)系為________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員催化劑CoGa3實(shí)現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇,反應(yīng)機(jī)理的示意圖如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 肉桂醇能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
B. 苯丙醛、肉桂醛、肉桂醇都是芳香族化合物
C. 還原反應(yīng)過(guò)程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂
D. 該催化劑實(shí)現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正丙醇蒸氣與空氣混合通過(guò)熱銅網(wǎng),生成一種化合物,與該化合物互為同分異構(gòu)體的是( )
A.CH3CH2OCH3B.C.D.CH3COOCH3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A是生產(chǎn)某新型工程塑料的基礎(chǔ)原料之一,分子式為C10H10O2,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示(圖中球與球之間連線代表化學(xué)鍵單鍵或雙鍵)。
(1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ___________ 。
(2)擬從芳香烴出發(fā)來(lái)合成A,其合成路線如下:
已知:A在酸性條件下水解生成有機(jī)物B和甲醇。
(a)寫(xiě)出⑤反應(yīng)類型__________反應(yīng);寫(xiě)出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________ 。
(b) 寫(xiě)出G中官能團(tuán)名稱:_________________________
(c)寫(xiě)出下列步驟的反應(yīng)方程式(注明必要的條件)
⑥_______________________________________。
⑦________________________________________。
(3)A的同分異構(gòu)體有多種,同時(shí)滿足下列條件A的同分異構(gòu)體有________種。
ⅰ.含有苯環(huán),苯環(huán)上有兩個(gè)側(cè)鏈且苯環(huán)上一氯取代物有兩種;
ⅱ.與A有相同的官能團(tuán);
ⅲ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】C、H、O三種元素組成的T、X在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
X不穩(wěn)定,易分解。為使轉(zhuǎn)化能夠成功進(jìn)行,方框內(nèi)不可能加入的試劑是
A.Cu(OH)2懸濁液B.NaOH溶液C.KMnO4溶液D.Ag(NH3)2OH溶液
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