17．如圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是（　　）
A．圖中a或b能構(gòu)成一個完整的核苷酸
B．各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵①連接起來的
C．該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分
D．該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個或2個

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
4、分析題圖：題圖是某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，該核苷酸鏈中含有U，據(jù)此判斷該核苷酸鏈為核糖核苷酸鏈，其中①②是核糖核苷酸內(nèi)部的化學(xué)鍵，③是磷酸二酯鍵，a是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子堿基（G）形成的（鳥嘌呤）核糖核苷酸，b是由一個核糖核苷酸中的核糖和磷酸與相鄰另一個核苷酸中的磷酸的連接部分．

解答 解：A、圖中a能構(gòu)成一個完整的核苷酸，b不能，A錯誤；
B、各核苷酸之間是通過磷酸二酯鍵連接起來的，題圖中的③是磷酸二酯鍵，B錯誤；
C、該核苷酸鏈為構(gòu)成RNA的核糖核苷酸鏈，而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，所以該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分，C錯誤；
D、該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個（處在核苷酸鏈的其中一端）或2個（除了處在核苷酸鏈的其中一端的核苷酸），D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家從發(fā)菜藻體中分離出細胞進行液體懸浮培養(yǎng)。通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細胞的光合與呼吸速率的影響，其他條件均正常，結(jié)果如下圖所示。請分析作答：

（1）發(fā)菜細胞與水綿細胞相比，最根本的區(qū)別是發(fā)菜細胞_______________。

據(jù)圖分析，離體發(fā)菜細胞生長的最適溫度是______℃。

（2）據(jù)圖可知離體發(fā)菜細胞的光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與____作用有關(guān)的酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是______℃。

（3）若在持續(xù)保持溫度為35℃的條件下，長時間每天12小時光照、12小時黑暗交替，離體發(fā)菜細胞____（填“能”或“不能”）正常生長，原因是_________。

（4）在離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)其他條件不變突然增強光照時，短時間內(nèi)細胞中C3的含量將減少，其原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市高三3月綜合能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

銅綠假單胞菌原稱綠膿桿菌，為土壤中存在的最常見的細菌之一，也是當(dāng)前醫(yī)院炎癥感染的主要病原菌之一。研究表明，銅綠假單胞菌的致病機制與其分泌的綠濃菌素等毒性因子密切相關(guān)，這些毒性因子的表達與其密度感知系統(tǒng)又有著緊密關(guān)聯(lián)。有觀點認為，銅綠假單胞菌發(fā)生耐藥的機制之一便是通過QS系統(tǒng)形成一層生物膜來阻斷抗菌藥物的滲透、殺滅。

（1）從細胞結(jié)構(gòu)分析，銅綠假單胞菌與霉菌最本質(zhì)的區(qū)別是： 。

（2）為了從土壤中獲取野生的銅綠假單胞菌，可以用適量的 配制一定量的土壤溶液，然后采用 法接種到 培養(yǎng)基（按功能分）上，再根據(jù) 特征進一步分離純化，獲得所需的目的菌種。

（3）為了探討喹諾酮藥物環(huán)丙沙星（CIP）聯(lián)合乳貼蛋白多肽嵌合體（LFchimera）對銅綠假單胞菌生物被膜表達（A590）和QS系統(tǒng)信號分子表達（A420）的影響，有人設(shè)計了不同的處理方案，比較各組實驗菌株的定量生物膜表達（A590）及QS系統(tǒng)信號分子表達（A420）情況，結(jié)果如表2：

①采用統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行分析，所有實驗均有3份且在不同時間進行3次重復(fù)實驗，取其平均值，目的是 。

②分析以上實驗結(jié)果可知： 的單獨使用對銅綠假單胞菌生物被膜和QS系統(tǒng)信號分子表達（A420）均具有抑制作用，而 組對銅綠假單胞菌生物被膜表達和QS系統(tǒng)信號分子表達的抑制作用最強。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．海水稻是能夠在海水中生長的耐鹽堿髙產(chǎn)水稻，我國科研工作者研究培育出了畝產(chǎn)300公斤的海水稻，如圖表示一天中不同時段內(nèi)海水稻葉片凈光合速率與胞間CO2濃度的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）海水稻葉片光合作用吸收的CO2用于暗反應(yīng)（或CO2的固定）過程．與A點相比，B點時葉綠體中合成C3的速率相對較低（填“高”或“低”）．
（2）11：00〜13：00時段與14：00〜17：00時段葉片的光合速率都在下降，導(dǎo)致光合速率下降的主要原因分別是C02濃度降低、光照強度下降．
（3）E點時細胞內(nèi)合成ATP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．17：00點后葉片的胞間CO2濃度快速上升，主要原因是光照減弱，光合速率下降，利用的C02減少，且氣溫降低，氣孔打開，有利于C02進入．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題．
（1）如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是B．
②這種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是食物和空間（或資源）有限，種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止．
③在t1時該種群的年齡組成可能為增長型．
④若在t2時種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$
水平．
（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時，常用樣方法．紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件．
（3）該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)；這屬于群落的次生演替．從態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的組分的多少（或食物網(wǎng)的復(fù)雜程度、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度等）．
（4）紅樹林中植食性動物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進食，說明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．酶可以催化一些物質(zhì)水解進而影響相關(guān)的反應(yīng)．下列有關(guān)酶的影響，不正確的是（　�。�
A．用磷脂酶處理后的小腸上皮細胞會影響吸收葡萄糖的速率
B．用呼吸抑制酶處理后的突觸會影響神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙
C．用淀粉酶處理后的淀粉加斐林試劑水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀
D．用胰蛋白酶處理后的胰島細胞會影響分泌胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

8．某學(xué)生為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入2mL淀粉糊，甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液，兩試管同時在37℃的溫水中保溫10min后取出，各加入了0.5mL碘液，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應(yīng)．此學(xué)生的實驗步驟中有一個錯誤，請你指出C
A．乙試管應(yīng)置于低溫或室溫
B．乙試管應(yīng)加胃液
C．乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水
D．應(yīng)再加一支試管，內(nèi)加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰塊中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某細胞有絲分裂某時期示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該生物體細胞應(yīng)有12條染色體
B．該生物體細胞的細胞核中有6個DNA分子
C．該細胞上一時期有6條姐妹染色單體
D．此細胞處于有絲分裂的后期，有12條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等植物細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是：

A．圖中b成分是纖維素和果膠

B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)

C．圖中b可以代表細胞核

D．圖中g(shù)和h都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜都向內(nèi)折疊形成嵴

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