如圖是鐮刀型病人的紅細胞.下列說法錯誤的是( 。
A、該紅細胞是基因表達的結(jié)果
B、該紅細胞有細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)
C、該性狀的出現(xiàn)是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制的
D、鐮刀型病人的紅細胞是基因突變的結(jié)果
考點:基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,基因突變的原因
專題:
分析:基因通過中心法則控制性狀,包括兩種方式:一是基因通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀;二是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
解答: 解:A、該紅細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是細胞分化即基因選擇性表達的結(jié)果,A正確;
B、人的正常紅細胞無細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu),鐮刀型病人的紅細胞同樣沒有這樣的結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、鐮刀型細胞貧血癥的成病原因是:血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異!t細胞呈鐮刀狀,體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,C正確;
D、“鐮刀型細胞貧血癥”是由基因突變引發(fā)的單基因遺傳病,其控制合成血紅蛋白的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是基因?qū)π誀畹目刂仆緩,對于相關(guān)知識點的綜合理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在玉米的葉肉細胞中,含有光合作用色素的細胞器是( 。
A、葉綠體和液泡
B、葉綠體
C、類囊體和液泡
D、葉綠體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于滲透作用的是( 。
①水分子通過植物細胞的細胞壁          ②水分子通過植物細胞的細胞膜
③蔗糖溶液通過植物細胞的細胞壁         ④水分子通過液泡膜
⑤大豆種子浸入清水中吸水              ⑥水分子通過細胞的原生質(zhì)層
⑦暫時萎蔫的青菜放人清水中后變得挺直.
A、①③⑤⑦B、②④⑥⑦
C、①②③④D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

《紅樓夢》中的賈寶玉無論是和薛寶釵還是林黛玉結(jié)婚,都屬于近親結(jié)婚,現(xiàn)行婚姻法是禁止的,原因是(  )
A、后代都得遺傳病
B、后代患遺傳病的可能性大大增加
C、不能生育后代
D、近親結(jié)婚為社會道德所不容

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科目:高中生物 來源: 題型:

子女與父母的性狀總有一些差異,這些差異主要是基因重組.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰腺合成分泌的消化酶到十二指腸消化食物需要穿過
 
層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生出的多只小羊全部表現(xiàn)為白色,這是因為(  )
A、控制黑色的基因消失
B、黑色母羊必為純合子
C、黑色母羊必為雜合子
D、控制黑色的基因不能遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用基因工程培育花卉的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法).請回答:

(1)花卉基因工程可細分為花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等,不同的基因工程所需要獲取的
 
不同.
(2)②所常用的方法是
 
,檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要采用
 
技術(shù),除a外基因表達載體中還必須包含的部分是
 

(3)外植體一般從受體植物的形成層處獲取,原因是這部分細胞
 
.由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的③、④過程分別為
 
,該過程的理論基礎(chǔ)是
 

(4)人工種子就是以形成b之后得到的
 
、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

濕地,被稱為“地球之腎”,與森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)類型,它是水陸相互作用形成的獨特生態(tài)系統(tǒng),具有季節(jié)或常年積水、生長或棲息喜濕動植物等基本特征,是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一.回答以下濕地生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,不屬于捕食食物鏈的內(nèi)容的是
 

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)不同區(qū)域的植被及動物等分布會有所差異,該現(xiàn)象體現(xiàn)生物群落的
 
結(jié)構(gòu).濕地生態(tài)系統(tǒng)對當(dāng)?shù)氐男夂蚣八吹膬艋扔兄匾饔茫@體現(xiàn)生物多樣化的
 
價值.
(3)如圖是一個簡化的濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中共有
 
條食物鏈.該食物網(wǎng)中,既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的生物有
 

(4)請文字或圖解的形式反映生物10攝取食物的能量逐漸分流情況:
 

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