14.細(xì)胞通過DNA修復(fù)可使DNA在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),以保持其相對穩(wěn)定,下列敘述錯誤的是( 。
A.人體細(xì)胞內(nèi)凡是含DNA的結(jié)構(gòu),就有可能發(fā)生DNA分子復(fù)制
B.DNA修復(fù)需要相應(yīng)酶的參與
C.DNA修復(fù)過程中,一定會涉及堿基互補(bǔ)配對
D.DNA損傷后的修復(fù)提高了突變率,保證了DNA分子的相對穩(wěn)定性

分析 細(xì)胞通過DNA修復(fù)可使DNA在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),DNA受損有可能是磷酸二酯鍵被破壞,也有可能氫鍵被破壞,還有可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換,據(jù)此答題.

解答 解:A、人體細(xì)胞內(nèi)含DNA的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、線粒體,二者都有可能發(fā)生DNA分子復(fù)制,A正確;
B、DNA修復(fù)需要打開或者形成某些化學(xué)鍵,需相應(yīng)酶的參與,B正確;
C、DNA修復(fù)過程中,不一定會涉及堿基互補(bǔ)配對,如磷酸二酯鍵的連接不涉及堿基互補(bǔ)配對,C錯誤;
D、DNA損傷修復(fù)恢復(fù)了DNA分子的原有結(jié)構(gòu),降低了突變率,保持了DNA分子的相對穩(wěn)定性,D錯誤.
故選:CD.

點評 本題難度適中,考查了DNA損傷修復(fù)的相關(guān)知識,要求考生具有一定的分析能力,能明確DNA分子的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請根據(jù)圖示信息回答:

(1)試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的胚胎工程技術(shù)有

(2)E牛的性別是 。

(3)產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是 ,其生殖方式屬于 。

(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是 。轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞中含有較多的參與分泌物加工的 等細(xì)胞器。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物體內(nèi),下列生理活動能夠雙向進(jìn)行的是( 。
A.肌細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化B.生長素在枝條中的極性運輸
C.質(zhì)壁分離過程中水分子的運動D.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的敘述,正確的是(  )
A.該實驗的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象之間無法形成對照
B.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后均能復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.興奮可以從一個神經(jīng)元通過⑥⑦⑧傳遞到另一個神經(jīng)元
B.釋放④的過程與膜的流動性有關(guān),要消耗能量
C.結(jié)構(gòu)③中的物質(zhì)釋放后一定會引起后一個神經(jīng)元的興奮
D.⑤具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.生長素和赤霉素在促進(jìn)植物生長時起拮抗作用
B.細(xì)胞分裂素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C.利用脫落酸促進(jìn)大麥種子產(chǎn)生淀粉酶可以改造傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒
D.不同濃度的生長素溶液促進(jìn)植物根生長的效果可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.決定質(zhì)膜選擇透性的物質(zhì)是(  )
A.膜蛋白和膽固醇B.膜蛋白和磷脂C.糖類和磷脂D.蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度不同
D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視,用溶氧法探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實驗,結(jié)果如圖.
(1)材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測定儀、蒸餾水等.
(2)實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為6個小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng).
第二步:A、B組中的實驗組都分別加等量的不同濃度的納米銀溶液,對照組加等量蒸餾水.
第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件相同且適宜,培養(yǎng)10分鐘后,檢測各個錐形瓶中溶氧量的變化.
(3)實驗結(jié)果:如圖其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列2表示A組實驗數(shù)據(jù).若不加納米銀,小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘產(chǎn)生0.95mg•L-1•min-1溶解氧.
(4)實驗結(jié)論:納米銀能抑制光合作用和呼吸作用,且對呼吸作用的抑制更為顯著.

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