你認(rèn)為支持基因工程技術(shù)的理論有（　�。�
A、遺傳密碼的通用性
B、不同基因的堿基序列可以相同
C、不同的基因表達(dá)會(huì)互相影響
D、DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴(yán)格地自我復(fù)制
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：不同生物的DNA具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，因此一種生物的基因能與另一種生物的基因連接起來(lái)；自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼，因此一種生物的基因可以在另一種生物體內(nèi)表達(dá)．
解答： 解：A、遺傳密碼具有通用性，這可以保證一種生物的基因在另一種生物細(xì)胞中表達(dá)，A正確；
B、堿基序列代表遺傳信息，不同基因的堿基序列不相同，B錯(cuò)誤；
C、基因可獨(dú)立表達(dá)，不同的基因表達(dá)不會(huì)互相影響，C錯(cuò)誤；
D、DNA作為遺傳物質(zhì)能夠嚴(yán)格地自我復(fù)制，這可以保證目的基因在受體內(nèi)其上的遺傳信息擴(kuò)大，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念及過(guò)程，掌握基因工程的理論基礎(chǔ)，理解不同生物的基因能夠連接以及一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是：（　�。�
①都在線粒體中進(jìn)行；②都需要酶；③都需要氧；④都產(chǎn)生ATP；⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的階段．
A、②④⑤B、①②③
C、②③④D、①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同時(shí)期，它們是隨機(jī)排列的，研究這些圖片，回答下列問(wèn)題：

（1）正確的排列順序是（填圖中字母）
 
．
（2）表示細(xì)胞核膜正在溶解的時(shí)期是（填圖中字母）
 
．
（3）細(xì)胞分裂間期，細(xì)胞核中完成的物質(zhì)變化是
 
．
（4）在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過(guò)程中，首先要對(duì)根尖進(jìn)行解離，目的是使根尖組織細(xì)胞
 
，然后要進(jìn)行
 
，才能染色、制片．
（5）下列曲線圖中，可表示上述過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B、B淋巴細(xì)胞可以接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
C、T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的
D、免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生分泌的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞某時(shí)期的分裂圖象，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、該生物體細(xì)胞最多有8條染色體
B、此時(shí)期細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞板上
C、該時(shí)期的細(xì)胞將要發(fā)生染色體及DNA數(shù)量加倍
D、該時(shí)期的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%．若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，子二代中AA：Aa：aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為（　�。�
A、3：3：1
B、4：4：1
C、9：6：1
D、1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、細(xì)胞癌變是基因突變的結(jié)果
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞生存環(huán)境惡化的結(jié)果
D、細(xì)胞衰老是自身調(diào)控的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不屬于此圖分類依據(jù)的是（　　）
A、能否進(jìn)行有機(jī)物的合成
B、膜結(jié)構(gòu)是雙層還是單層
C、有無(wú)色素
D、是否含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是（　　）
①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的
②肝細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶；酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，都經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜分泌出去
④同一種酶可存在于不同的活細(xì)胞中
⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
⑥酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
⑦酶既可以作為催化劑，也可以被其他酶催化，而被分解．
A、②③⑤⑥B、①③⑥⑦
C、①④⑥⑦D、③④⑥⑦

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