【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述正確的是

A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落

B.如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

D.微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行消毒處理

【答案】ABC

【解析】

從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，則培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)液中只能提供苯酚作為唯一的碳源。依據(jù)圖示可知，③是篩選，④⑤是純化培養(yǎng)，⑥是獲得單個(gè)菌落。

A、分析圖示，可知經(jīng)過純化培養(yǎng)后，使用平板劃線法可以在培養(yǎng)基上獲得單個(gè)菌落，A正確。

B、如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法，B正確。

C、本次培養(yǎng)的目的就是篩選講解利用苯酚的細(xì)菌菌株，圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源，C正確。

D、微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行滅菌處理，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究綠色植物的相關(guān)生命活動(dòng)過程的實(shí)驗(yàn)裝置。對(duì)圖示裝置的分析錯(cuò)誤的是

A.紅色小液滴移動(dòng)的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量

B.若要測呼吸速率，應(yīng)將該裝置置于黑暗中，對(duì)照組的植物應(yīng)換成死的但大小等與實(shí)驗(yàn)組相同的幼苗

C.若要測光合速率，應(yīng)給予一定的光照，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動(dòng)的距離可代表總光合速率

D.用此裝置來驗(yàn)證水是光合作用的原料時(shí)需要打開閥門并移除NaOH溶液，且要將植物先黑暗處理一段時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知蝴蝶的性別決定為ZW型，有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示，據(jù)此分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B.過程Ⅰ依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C.過程Ⅰ體現(xiàn)了自由組合

D.若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，雌配子正常，雄配子只有一半是正常的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(shí)（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A. 光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量，是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件

B. 該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整，保證反應(yīng)過程高效、有序地進(jìn)行

C. 產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D. 葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研工作者研究不同生根劑對(duì)某植物扦插的影響，研究了2種生根劑在不同濃度下處理不同時(shí)間對(duì)扦插枝條生根效果的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.同一濃度的生根劑作用時(shí)間越長生根效果越明顯

B.圖中數(shù)據(jù)顯示，NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性

C.當(dāng)兩種生根劑濃度相同時(shí)，ABT的生根作用更佳

D.NAA隨溶液濃度升高，對(duì)扦插枝條生根率的促進(jìn)作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯉魚種群的增長速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.乙點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的鯉魚種群增長速率最快

B.丙點(diǎn)與丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的鯉魚種群數(shù)量相等

C.甲、乙、丙、丁四點(diǎn)對(duì)應(yīng)鯉魚種群的年齡結(jié)構(gòu)相同

D.若要持續(xù)盡可能多地捕獲鯉魚，丙點(diǎn)最合適開始捕獲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是外來物種互花米草與本地植物秋茄在不同鹽度樣地中的光合速率曲線圖，下列說法正確的是（ ）

A.調(diào)查互花米草、秋茄的種群數(shù)量時(shí)可以用樣方法進(jìn)行調(diào)查

B.互花米草與秋茄相比，在光照、養(yǎng)分等方面占有競爭優(yōu)勢(shì)

C.對(duì)互花米草進(jìn)行適當(dāng)遮光處理，可以控制互花米草種群數(shù)量

D.互花米草比秋茄更耐鹽，可在沿海灘涂大面積種植互花米草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅群體中，Ⅱ號(hào)染色體多一條(稱為Ⅱ－三體)或少一條(Ⅱ－單體)的個(gè)體均能正常生活，且可繁殖后代，Ⅱ一三體減數(shù)分裂時(shí)，三條Ⅱ號(hào)同源染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極�；卮鹣铝袉栴}。

(1)已知果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性，由X染色體上的基因控制。含基因R的片段移接到任意一條常染色體末端可產(chǎn)生花斑眼，基因型可能為，含有基因r的片段移接不能產(chǎn)生花斑眼�，F(xiàn)用多只紅眼雌果蠅()與白眼雄果蠅()雜交，F1中偶然出現(xiàn)了一只花斑眼雌果蠅。該花斑眼雌果蠅的基因型為___________，請(qǐng)分析該花斑眼雌果蠅產(chǎn)生的原因是____________________________________________。

(2)已知灰身對(duì)黑身為顯性，受一對(duì)等位基因控制。若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上，請(qǐng)寫出雜交親本組合的表現(xiàn)型：___________(標(biāo)出♀、♂)。

(3)假設(shè)控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體上，為確定該對(duì)基因是否位于Ⅱ號(hào)染色體上，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(不考慮基因突變和交叉互換)

實(shí)驗(yàn)一：讓正常黑身果蠅與純合灰身Ⅱ一單體果蠅雜交，若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上。

實(shí)驗(yàn)二：讓正常黑身果蠅與純合灰身Ⅱ－三體果蠅雜交，F1中的三體果蠅再與正常黑身果蠅雜交，若F2表現(xiàn)型及比例為___________，則控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙，它是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶。下圖是科學(xué)家研究保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度和K+濃度與氣孔開閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是

A.鉀離子通過保衛(wèi)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.如果細(xì)胞中缺鉀，則氣孔在一天中都不能張開

C.氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞中滲透壓改變引起的

D.蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)

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