17．請寫出如圖方框中數(shù)字代表的物質(zhì)或含義．

1、DNA      2、基因
3、堿基互補配對      4、腺嘌呤脫氧核苷酸
5、胞嘧啶脫氧核苷酸      6、胸腺嘧啶脫氧核苷酸
7、鳥嘌呤脫氧核苷酸      8、線性
9、生物性狀      10、排列順序．

分析 1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子．每個DNA分子含多個基因．每個基因中含有許多脫氧核苷酸．
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的脫氧核苷酸排列順序．

解答 解：染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因能控制生物的性狀，基因在染色體上呈線性排列．脫氧核苷酸的排列順序決定了基因的多樣性．脫氧核苷酸有4種，分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸．DNA中遵循堿基互補配對原則，A和T配對，C和G配對．
故答案為：
1、DNA 2、基因 3、堿基互補配對 4、腺嘌呤脫氧核苷酸 5、胞嘧啶脫氧核苷酸 6、胸腺嘧啶脫氧核苷酸 7、鳥嘌呤脫氧核苷酸 8、線性 9、生物性狀  10、排列順序

點評 本題考查基因與DNA、蛋白質(zhì)的關(guān)系，以及DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，DNA分子的多樣性和特異性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．關(guān)于果酒和果醋的制作的實驗，請回答下列問題：
Ⅰ（1）果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和兩種微生物的發(fā)酵原理．后者在結(jié)構(gòu)上的主要特點是無成形的細(xì)胞核．
（2）影響上述微生物發(fā)酵的主要因素有氧氣、溫度（兩項即可）．
（3）在制葡萄酒的過程中，在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降，原因是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳使發(fā)酵液pH值下降．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是（　　）
A．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因
C．基因重組是生物變異的重要來源
D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的重組性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為a個，腺嘌呤堿基數(shù)為b個，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．一條鏈中A+T的數(shù)量為b個
B．脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=a個
C．DNA分子中G的數(shù)量為（a-b）個
D．第n次復(fù)制需腺嘌呤脫氧核苷酸b×2n-1個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)DNA連接酶的說法，正確的是（　�。�
A．DNA連接酶和限制酶的作用恰好相反，DNA連接酶可以將限制酶切開的雙鏈DNA片段“縫合”起來
B．DNA連接酶和DNA聚合酶一樣能連接單鏈DNA片段
C．E•coli DNA連接酶可以連接有平末端的DNA片段，也能連接黏性末端的DNA片段
D．T4DNA連接酶只能連接有平末端的DNA片段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．單倍體育種的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．在實踐中，獲得單倍體植株常用的方法是（　　）
A．采用營養(yǎng)生殖B．花藥離體培養(yǎng)
C．用一定濃度的生長素溶液處理種子D．用一定濃度的秋水仙素處理種子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以某DNA分子片段為模板，轉(zhuǎn)錄成一個RNA分子，其中A和U這兩種堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么這段DNA分子中胸腺嘧啶占全部堿基的比例為（　　）
A．48%B．32%C．24%D．16%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為研究復(fù)合氨基酸對小球藻（單細(xì)胞藻類）的種群增長的影響，進(jìn)行了不同濃度復(fù)合氨基酸對其葉綠素含量、氧氣釋放量、細(xì)胞數(shù)量影響的實驗，結(jié)果見表．
復(fù)合氨基酸（mg/L）葉綠素含量（μg/mL）氧氣釋放量（mg/L）細(xì)胞數(shù)倍增的時間（天）
0（對照）0.116.855.8
2.30.148.675.5
11.10.259.214.9
12.50.227.565.7
20.80.127.348.4
注：每2天測量葉綠素含量、氧氣釋放量和細(xì)胞數(shù)；表中葉綠素含量、氧氣釋放量為第10天數(shù)據(jù)．
請據(jù)表分析回答：
（1）在葉綠素a含量檢測時，將小球藻烘干、粉碎后，加入無水乙醇制成色素提取液，進(jìn)行測量，在細(xì)胞數(shù)量檢測時，需將小球藻培養(yǎng)液滴到血球計數(shù)板，并在顯微鏡高倍鏡下檢計數(shù)．
（2）表中氧氣釋放量＜（“＞”、“=”、“＜”）小球藻葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．
（3）表中數(shù)據(jù)說明，添加了復(fù)合氨基酸后，小球藻葉綠素含量增加，促進(jìn)光能吸收，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和【H】增加，加快CO2被還原為三碳化合物的速率．
（4）表中數(shù)據(jù)說明，復(fù)合氨基酸的濃度和小球藻種群增長的關(guān)系是較低濃度的復(fù)合氨基酸促進(jìn)小球藻的種群增長，高濃度抑制增長．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在生物學(xué)上稱為（　　）
A．細(xì)胞癌變B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案