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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié) |
B、體液調(diào)節(jié) |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào) |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)共同發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定 解離 染色 壓片 |
B、解離 漂洗 染色 壓片 |
C、漂洗 解離 染色 壓片 |
D、解離 染色 漂洗 壓片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,必須在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、酶的催化效率很高,不受酸堿度影響 |
D、酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二硫鍵對該蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成及功能不是必需的 |
B、由題干可知該蛋白質(zhì)由一條肽鏈組成,有132個肽鍵 |
C、該蛋白質(zhì)經(jīng)過高爾基體或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工后才具有活性 |
D、B淋巴細(xì)胞的膜上含有該蛋白質(zhì)的特異性受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖不可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、9 |
C、圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸破壞了細(xì)胞壁 |
B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜 |
C、鹽酸破壞了原生質(zhì)層 |
D、花青素溶于鹽酸不溶于水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫 |
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成 |
C、b細(xì)胞可以釋放淋巴因子 |
D、①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
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