【題目】細胞的全能性是指 ( )

A. 已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

B. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C. 細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)

D. 細胞具有全面的生理功能

【答案】B

【解析】

試題細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。所以B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞和細胞學說的敘述正確的是

A. HIV沒有細胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物

B. 藍藻含有葉綠體,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物

C. 細菌細胞沒有成形的細胞核,也沒有細胞器

D. 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國第一大淡水湖——鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨汛后水位都上升,然后水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài),湖泊就變成萬畝草原。受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽湖生物資源衰退,給周圍地區(qū)經(jīng)濟和居民生活帶來影響,江西省政府正在積極采取應對措施。請回答下列問題:

(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時,在每個采樣點要做到泊群落的結(jié)構(gòu)類型是__________,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。該湖泊群落類型是__________。

(2)鄱陽湖是白鶴越冬地,白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食,約占其總食量的90%以上,其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等。根據(jù)以上信息畫出相關的食物網(wǎng)____

(3)由于水量減少及人為捕撈,鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少,尤其是大型肉食性魚類。大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是_________

(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息,該信息屬于______信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以_____,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論。興建水壩在草地、水土保持,蓄洪、防洪等方面具有積極意義,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面各區(qū)域中的生物,屬于一個種群的是(

A. 一片森林中全部的蛇B. 一個池塘中全部的魚

C. 一片農(nóng)田中全部的東亞飛蝗D. 一片草原中全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物界常見的四種細胞,下列說法正確的是

A. a、b兩種細胞可能來自同一生物,但所表達的基因完全不相同

B. a、b、c細胞均來自異養(yǎng)生物,而d細胞來自自養(yǎng)生物

C. 能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有d細胞

D. b、c、d 細胞都有兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由一對等位基因B、b控制,紅色花植株與白色花植株雜交,所得子代的花色均為粉紅色,據(jù)此推測花色的這種顯性類型屬于( 。

A. 完全顯性B. 不完全顯性C. 共顯性D. 性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因型與表現(xiàn)型關系的敘述中,不正確的是

A. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

B. 相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D. 相同環(huán)境下表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】克隆豬成功的概率較低,與早期胚胎細胞異常凋亡有關。Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。

(1)圖中應選擇______________期的卵母細胞進行核移植,使用的良種豬體細胞一般都選擇10代以內(nèi)的細胞,原因是_________________

(2)圖中X表示__________過程,從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設計合成_____________用于PCR擴增,PCR的原理是________________。在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出____________________。

(3)克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是___________________________(答出2點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法錯誤的是

A. 英國科學家胡克觀察到植物細胞的細胞壁

B. 細胞學說揭示了細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

C. 德國科學家施萊登和施萬奠定了細胞學說的基礎

D. 德國科學家菲爾肖提出所有的細胞都來源于先前存在的活細胞

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