【題目】如圖所示為某植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________,光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)移至蔗糖的路徑是__________________(用圖中字母和文字以及箭頭作答)。

2)若在某條件下,圖中“C→B”過(guò)程消耗的CO2均來(lái)自葉肉細(xì)胞的呼吸作用,則此條件下該植物的光合速率_____(填“ 大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。

3)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時(shí)將等量無(wú)機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體,由此推測(cè)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于_____。若圖中②過(guò)程催化蔗糖合成的酶活性減弱(其他條件不變),則葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率會(huì)_________,(填“減慢”或“加快”)。

4)若給該植物澆灌H218O,則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的18O_____(填“能”或“不能”)進(jìn)入淀粉,理由是_______________________。

【答案】葉綠素a和葉綠素b 光能→A→磷酸丙酸蔗糖 小于 葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上) 加快 不能 該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的氧是生成了O2,不能進(jìn)入淀粉

【解析】

圖中A可以代表光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP[H],BC3CC5,植物經(jīng)過(guò)卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成蔗糖,在葉綠體基質(zhì)中生成淀粉。

1)類囊體薄膜上有兩大類色素,類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光,所以主要吸收紅光的是葉綠素a和葉綠素b,光能被吸收后,經(jīng)過(guò)光反應(yīng)儲(chǔ)存在ATP中,經(jīng)過(guò)卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸,在經(jīng)過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成蔗糖,所以路徑是光能→A→磷酸丙酸蔗糖。

2)如果葉肉細(xì)胞的CO2全部來(lái)自呼吸作用,而植物中還含有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,則整個(gè)植物的光合作用小于呼吸作用。

3)根據(jù)信息磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體的同時(shí)將等量無(wú)機(jī)磷酸運(yùn)入葉綠體,所以磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器位于葉綠體的膜上(葉綠體外膜和內(nèi)膜上);

催化蔗糖合成的酶活性減弱,則磷酸丙糖大量積累在葉綠體基質(zhì)中,所以葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率加快。

4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給該植物澆灌H2l8O,該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應(yīng)時(shí),水中的氧是生成了O2,不能進(jìn)入淀粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物,研究表明,該植株的花瓣有白色、藍(lán)色、紫色三種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、aB、b共同控制(如圖乙所示),其中B、b基因位于圖甲中的段上。

1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過(guò)程中,XY染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是________。圖乙中體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為__________________________。

2)藍(lán)花雌株的基因型是_______;紫花植株的基因型有________種。

3)若某藍(lán)花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花雌株雜交,則F1中的雌株的表現(xiàn)型及比例為________,若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花,則該白花雌株的基因型是________。

4)在個(gè)體水平上,要確定某一開紫花的雌性植株基因型的最簡(jiǎn)便方法是________________________________________________________________________。

5)若某紫花雌株(AaXBXb)細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細(xì)胞,其原因最可能是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淡水水城污染、富營(yíng)養(yǎng)化,藍(lán)藻大量繁殖會(huì)形成水華。生物工作者提取出藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),測(cè)定溫度對(duì)藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與呼吸速率的影響,其他條件均正常,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析作答:

1)該實(shí)驗(yàn)采用的對(duì)照類型是__________ 空白對(duì)照或相互對(duì)照 )。

2)在藍(lán)藻細(xì)胞的光合片層上分布的光合色素有____________,藍(lán)藻沒有線粒體但仍可進(jìn)行有氧呼吸的原因是_______________ 。

3)據(jù)圖分析可知:真光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是_____ ; 35℃條件下藍(lán)藻細(xì)胞的真光合速率為______ mol/mg h;藍(lán)藻細(xì)胞生長(zhǎng)的最適溫度是_____ ℃,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(

A.ATP2個(gè)磷酸鍵,其儲(chǔ)存的能量來(lái)自呼吸作用和光合作用

B.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少,但可直接為大多數(shù)生命活動(dòng)供能

C.ATPADP相互轉(zhuǎn)化的速率與細(xì)胞代謝強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D.ATP在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞外不能水解供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中XY、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中

B.X→Y過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.M、N分別代表乳酸和水

D.YM、N中的氧元素均來(lái)自于X

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性____________ 。人工養(yǎng)殖池塘水體 的N、P含量容易升高,會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化;藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚類等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________________

(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有______________________?梢酝ㄟ^(guò)在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物等措施,起到對(duì)水體的____________,有效減少水體中的N、P等含量。

(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部,實(shí)現(xiàn)水層交換,其目的有_________________________________________________________________________。

(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過(guò)多,因?yàn)?/span>________________________________。

(5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過(guò)_______________________________進(jìn)行調(diào)控。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】他莫昔芬(Tam)是一種治療乳腺癌的藥物,患者長(zhǎng)期使用后藥效降低,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究。

1)患乳腺癌的病人幾乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌細(xì)胞生長(zhǎng)和抑制凋亡。雌激素的化學(xué)本質(zhì)是__________,主要是由女性的__________分泌的。臨床研究發(fā)現(xiàn),雌激素受體正常的患者使用Tam治療效果較好,受體異;颊忒熜л^差,這是由于Tam在靶細(xì)胞內(nèi)與雌激素__________雌激素受體,降低了雌激素的作用。

2)科研人員測(cè)定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系C)和長(zhǎng)期使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系R)在不同Tam濃度下的死亡率,結(jié)果如圖1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,長(zhǎng)期使用Tam的患者癌細(xì)胞對(duì)Tam產(chǎn)生了__________性。

3)為研究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,科研人員進(jìn)一步測(cè)定細(xì)胞系CR的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率,結(jié)果如圖2。

①由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),由于細(xì)胞系R的細(xì)胞呼吸發(fā)生了__________的變化,從而使葡萄糖攝取速率明顯提高。

②一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法是檢測(cè)并比較__________產(chǎn)生量。

4)根據(jù)以上研究,長(zhǎng)期服用Tam的乳腺癌患者,可以同時(shí)服用__________的藥物,使Tam的抗癌效果更好。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病發(fā)病率近年來(lái)在全球多個(gè)國(guó)家呈上升趨勢(shì),糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一,圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,錯(cuò)誤的是(

A.AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱

B.用斐林試劑對(duì)B、b點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色

C.cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量轉(zhuǎn)化為脂肪

D.運(yùn)動(dòng)時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純合果蠅品系:品系A 和品系 B。這兩個(gè)品系都表現(xiàn)出與野生型深紅眼明顯不同的猩紅眼。品系 A 猩紅眼基因與品系 B 猩紅眼基因?qū)ρ凵淖兙哂邢嗤?yīng),且獨(dú)立遺傳。進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn):

親本

F1

F2

品系A♂×野生深紅眼

深紅眼

深紅眼

全深紅眼

深紅眼:猩紅眼=1:1

回答下列問(wèn)題:

1)品系A 的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發(fā)生_____________ (填“顯性”或“隱性”)突變而來(lái)。猩紅眼基因的載體是_____________ 。讓 F2 代隨機(jī)交配,所得雄蠅后代表現(xiàn)型及比例為_____________

2)缺失 1 條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅仍能正常存活和繁殖,缺失 2 條則致死。一對(duì)都缺失 1條Ⅳ號(hào)染色體的深紅眼果蠅雜交(雌蠅能產(chǎn)生 4 種配子),F1 中的猩紅眼果蠅占_____________ 。

3)若讓猩紅眼品系 A 雄蠅與猩紅眼品系 B 雌蠅(分別由基因 Aa B、b 控制)雜交(記為雜交實(shí)驗(yàn) M)得到 F1,F1 隨機(jī)交配得到F2,寫出F2 中猩紅眼雄蠅的基因型 ________。從 F2 中選擇合適的果蠅驗(yàn)證 F1 雌蠅的基因型,寫出遺傳圖解____________(采用棋盤格法)。

4)若相關(guān)眼色的遺傳機(jī)制如圖。重復(fù)上述雜交實(shí)驗(yàn) M,則 F2 代會(huì)出現(xiàn)與(3)不同的果蠅表現(xiàn)型是____________,占F2 代比例是 __________。

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