科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中不屬于克隆的是( )
A.胚胎分割產(chǎn)生的同卵雙胞胎
B.胚胎切割
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.成體細(xì)胞的核移植
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因植物的營養(yǎng)成分可能發(fā)生改變的根據(jù)是( )
A.部分DNA發(fā)生了重組
B.某一基因可以控制合成不同的蛋白質(zhì)
C.重組DNA控制一種蛋白質(zhì)的合成
D.有些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,可導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國首例“虎獅獸”于2002年在“南京紅山動物園誕生”,利用了雄虎的精子和雌獅的卵子“體外受精”而產(chǎn)生,完成這一過程需要解決的問題是( )
A.精子在體外用獲能物質(zhì)處理
B.用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵黃膜便于精子進(jìn)入
C.抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合
D.精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精人卵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與植物體細(xì)胞雜交相比,動物細(xì)胞融合的原理及其特有的誘導(dǎo)因子分別是( )
A.細(xì)胞膜的流動性、離心
B.細(xì)胞膜的流動性、滅活的病毒
C.細(xì)胞的全能性、電激
D.細(xì)胞的全能性、滅活的病毒
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